问:小学新生学英语要怎么学?
答:
首先,考虑到孩子将来有可能出国深造,越来越多的家长开始注重英语发音,希望孩子能说一口纯正的、地道的英语,跟着外教学由于英语因此也逐渐成为一种趋势。很多培训机构也主打外教品牌,开出小班课程或一对一的口语课程;也有家长请外国留学生给孩子做洋家教。他需要懂得幼儿成长发育的很多知识,懂得幼儿心理学,才能很好地施教。然而,目前在国内,具备这样资质的外教是非常稀缺的。绝大多数外教,没有教学经验,而且由于文化背景不同,在和中国孩子的互动上水土不服,教学效果并不理想。
然后,一方面家长和学生有这方面的需求,另一方面培训机构可提供的产品和服务也在不断翻新。比如,有些英语机构就是把美国幼儿园和小学的课程引进来,也有的培训课程引进国外原版教材,采取全浸入式英语教学,没有所谓的“英语”课,而是把英华兰魔法英语作为一种载体,授课内容涵盖数学、语文、科学及艺术。同时,教学硬件设备的配置,在同行业中属“高级装备”,如美国进口的电子互动白板和高科技视听系统。
最后,对于中小学生,尤其是学龄前儿童来说,大可不必选高价课程。学费高,并不意味着学习效果就好。高价培训班,更多的是一种市场行为,它在一定程度上迎合了少数高端消费群体的需求,家长千万不可过分迷信高收费的培训班,应该根据自己的需要理选择,擦亮眼睛,选择物有所值的课程;同时,孩子学习外语,家长不应该把希望都寄托于培训班上,教育孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的自我管理能力和学习方法比报班更重要。另外,从目前大众消费能力的实际情况考虑,高价培训班也不值得推广。
妙招1:“磨耳朵”积累听说词汇
大家都知道,孩子刚开始学英语要磨耳朵,但很多家长把磨耳朵简单理解为听。真的是这样吗?
当然不是!严格来说,磨耳朵需要做到“可理解性输入”(comprehensible input),这包含两个要素:输入(听),理解(懂)。听是手段,懂才是磨耳朵的核心。
因此,磨耳朵最好的方法就是给孩子听与英语绘本配套的音频,看配套视频。
妙招2:阅读贴近日常生活的主题,激发英语阅读兴趣
小孩子通常对自己熟悉的事物最感兴趣,如果在绘本中读到日常生活中出现的内容,比如水果、动植物、学校生活、颜色等,他们会立刻兴奋起来,认真地读,甚至反复读,而不是翻两下就丢在一旁。
妙招3:阅读与学校教材配套的英语读物,使英语学习更高效
阅读与学校教材配套的英语读物,主题、词汇、句型和语法都能复习在课内学习的知识和内容,还对教材词汇和句型进行扩充,孩子读这样的绘本没有什么压力,更容易理解绘本故事内容,还能积累相关主题的词汇和句型。
还是以Fox and Mother Hen这册绘本为例,它匹配人教社PEP版 教材三年级上册的第六单元Happy birthday!,这个单元的主题是Numbers,绘本主题也是Numbers。
孩子在阅读这个生动有趣的故事中,既复习了教材词汇,巩固学习效果,又学习了两个与教材主题相关的扩充词汇,积累词汇量。
妙招4:看绘本精讲视频+做互动练习,读懂读透英语绘本
绘本精讲就是一页一页讲解绘本。孩子跟着视频精读绘本,彻底读懂绘本,不仅掌握英语知识点,而且记得更牢。
那么阅读完绘本、看完精讲视频,怎么检测孩子是不是读懂了?最好的方法就是做互动练习。
通过做互动练习,孩子能查漏补缺,检测有没有读懂绘本,有没有理解英语单词和句子的含义。只需要几分钟,就能避免“孩子自以为读懂了但其实并没有”的尴尬。
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