选科技巧:新高考想当老师该如何选科?

文章导语

想当老师的高中学生们,如果是处于新高考改革的地方,建议在必考科目当中,选择物理作为必考科目,在化学、生物、地理、政治四门科目当中的文理科目分别选择一门,以下是详细信息,一起来看看吧!

想当老师要选的高考科目:

1、必须选考物理,才能报考的师范类专业:数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、计算机科学与技术(师范)、数学类、教育学类、物理学类。

2、必须选考思想政治,才能报考的师范类专业:思想政治教育(师范)

3、必须选考历史,才能报考的师范类专业:历史学(师范)

4、必须选考地理,才能报考的师范类专业:地理科学(师范)

5、必须选考化学,才能报考的师范类专业:化学(师范)

6、物理/化学/生物,选考其中一门即可报考的师范类专业:科学教育(师范)、生物科学(师范)

7、不限选考科目的师范类专业:

教育技术学、学前教育、小学教育(科学师范、数学师范、信息技术师范、英语师范、中文师范)、汉语言文学、英语、心理学、音乐学、舞蹈学、美术学、中国语言文学类、外国语言文学类、汉语国际教育、体育教育、特殊教育。

新高考选科注意事项:

首先,要发现自己的兴趣特长。兴趣是学习的基础,要积极参加各种社团活动,在活动中发现自己真正的兴趣特长,不跟风、不凑群。同时,要将自己的兴趣与国家需要、社会发展有机结合。

其次,要全面了解高校专业。可通过网络搜素、专家咨询等多种方式,了解高校专业学习哪些课程以及课程的难度,了解所学课程与高中各学科有何关系,高校专业对高中物理、化学、生物、历史、政治、地理等学科有何限制,高校各专业就业方向如何等等。

第三,深入了解“6选3” 学科。一是通过对物理、化学、生物、历史、政治、地理必修课程的学习,初步了解各个学科;二是深度了解各学科选择性必修课程内容及难度;三是全面了解各个学科与高校专业的关联程度。需要说明的是,要适度考虑到师生关系可能产生的非理性影响。

第四,合理比较不同组合成绩。要对高一年级历次大型考试的成绩全面分析,比较自己所选学科的成绩以及选择不同组合的成绩。但不能因为某个学科一次考试试题难度把握不准,导致成绩不高而出现选择的盲点。

第五,适度参考职业倾向测评和家庭社会关系职业。一般情况下,可以通过诸如霍兰德职业兴趣测验等测量量表,对自己的职业倾向诊断评估,进一步了解了解自己、认识自我,但不能作为职业选择的主要依据。

另外,可以适度参考家庭成员及社会关系的职业,这有利于自己的专业发展和职业规划。当然,需要提醒家长要充分尊重学生的兴趣特长,不过多干涉学生的选择。

 

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