如何选择高考冲刺班
1、看学习氛围
据不完全统计有超过60%的学生中存在厌学的问题。这其实涉及到孩子学习兴趣和学习习惯的问题。一个好的全日制高三补习班氛围应该像是真正的家庭教育和社会群体,一个专业的老师应该像是父母或朋友,它能对孩子的学习习惯、思想品德、心理动态和生活能力等多方面进行培养。
2、看前后期服务
严谨的前、后期服务跟踪团队,随时可以为孩子的学习动态做出具体的分析和把握。优秀的服务团队不仅能帮孩子分析学习障碍,还能帮助孩子建立知识体系,根据知识掌握情况帮助孩子定期制定学习方案和学习目标,适时引导学生心理走向,帮助孩子养成良好的学习习惯。所以家长在选择课外辅导机构的时候一定要注意前后期服务跟踪团队是否完备。
课程内容
1对1个性化针对提升
主要授课模式:1对1
学习目标:冲刺备战高考,高考考前提升。
课程内容:
主要包括考前学科查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟高考训练、易错点强化等;或分析考生薄弱学科及学习瓶颈,集中突破,制定严格学习计划,抑制偏科,击碎学科短板,重难点深度剖析,整体把握备考复习节奏,冲刺高考。
汇聚一批教学经验丰富的教师组成强大教学团队。他们熟知学生及当地教学,真正做到"因地施教、因材施教”。
教师聘用严格
把好教学质量,每位教师都严格通过简历筛选、笔试考核、面试试讲等环节,层层选拔,全方面培训。
考评机制严谨
完善教师考核体系,考察方式多样。从学科知识、知识体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。
教学体系规划
一周两会,从讲义制作、解题授课、备考沟通等进行提升,打造专业过硬、高执行力、高凝聚力、高集体荣誉感的教师团队。
多年一线教学
汇聚各地一线教师,紧贴当地教考大纲,真正“因材施教”“因地施教”。励学教研团队多年专注中高考命题趋势与脉络把控,保证教学教研方向
如何应对高考生学习拖延症?
练习判断时间
很多考生磨蹭的原因是对时间的预估不准确。例如估计自己完成数学作业的时间是30分钟,实际做了一个小时。这不仅会使考生懊悔、自责,也会影响学习计划的继续进行。因此,考生首先要练习准确预测一件事所花费的时间,并且跟真实时间进行核对,克服时间的主观概念。考生做事情前预估时间,也可以更有紧迫感。
享受“自由”时间
孩子无法抓紧时间写作业,有可能在放松娱乐方面也存在问题。如果考生因为玩游戏而迟迟不能开始学习,实际并不能尽情享受游戏带来的乐趣。开心愉悦在高三生活中很重要。父母要帮孩子安排一些放松的时间,不要让孩子处于自责内疚或绝望中。无论现在的成绩如何,考生都要给自己留出一点儿玩耍的时间。如果失去了放松的权利,考生就会像用完了油的汽车一样无精打采,更会通过拖延磨蹭的方式来“争取”休闲时间。
利用零散时间
此外,父母还可以提醒孩子充分利用零散时间。例如用课间、午休时间来问问题,和同学、老师讨论自己的想法。在和孩子聊天时,父母可以用“找谁问”、“问哪些”这些比较细致的问题帮助考生明确自己的行动。
想告别拖延,就要从行动开始。其实,一些考生父母很想帮孩子解决拖延的问题,但苦于找不到途径,就拖延了下来。那么考生遇到困难时又何尝不是如此呢?找到方法、协助面对,在解决拖延症时,父母的做法也为考生作出了榜样。
*濮阳正大商务校区
华龙区长庆中路正大商务中心
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华龙区中原路与新华街交叉口西南角城上城写字楼
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。
励学个性化辅导教师为专职教师,辅导经验丰富。成立至今,励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
高考理科综合答题都要注意什么!
化 学
1、化学专用名词不能写错,建议考前几天多翻翻课本,再熟悉一下基本名词和实验装置。
2、防止化学用语表达错误,例如化学反应方程式反应条件漏写、写错,方程式没有配平等。
3、注意有机物结构式书写错误,多个“H”、少个“H”的情况都不少见。
4、注意答题的文字表述清晰明了,如果字迹潦草条理不清,会影响阅卷老师的判断。
物 理
1、实验题中zui后答案的有效数字要求非常严格,答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。
2、警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。
3、物理的大题部分基本是靠公式来得分的,考生要寻找关键点来列方程,列对了方程和公式就会有分得。
4、在zui后几天里,建议抽时间到实验室去动动手,将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。
生 物
1、一些涉及因果分析、推理的题目,考生应该注意表达的清晰。
2、 答题过程中避免出现错别字,特别是专有名词。
3、实验题注意审题,把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。
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