编导影评写作常见的误区有哪些?

文章导语

编导影评写作中,我们或多或少会因为一些个人习惯、观点等问题进入写作误区,导致我们的影评写作并不理想,达不到预期效果。所以小编整理了一些影评写作误区,同学们可以看看自己有没有犯过类似的错误,有的话就需要及时改正了。

1、影评写成观后感

编导生在刚刚考试学习时,非常容易将影评写成观后感,通篇都是在抒情,表明电影是多么的好,影评的题材是议论文,论点、论据、论证缺一不可。就拿《流浪地球》举例,当我们在写《流浪地球》的影评时,重点关注的应该是,导演剧作的构思或是导演使用了什么样的视听语言来呈现这部科幻电影。而不是去感叹电影中的科技力量有多么强大,或者是赞美影片人物的奉献精神。

2、电影术语

同学们在写影评的时候喜欢用一些电影术语来体现自己的专业性。这里注意,在运用电影术语之前一定要理解电影术语的意思是什么,不明白的话就不要用。因为生搬硬套的话,考官是能看出来的,对自己影评写作并不是很有利。

3、不看要求写跑题

比如一些省份的统考或者是个别院校校考的影评考题是有具体的要求的,比如要求考生从声音的角度去分析某部影片,但是部分考生写着写着就去分析影片中的色彩运用了,这就是跑题了,不扣题的影评,即使写得再好用词再准确都不会得分。因此我们在写影评之前一定要先写好提纲,构建好影评的基本框架之后再动笔。

4、复述多于论述

同学们在观影的时候如果没有阅片量的积累话,通常会只注意到故事情节,遗漏了很多细节的问题。但是导演不会白设置细节的,一般都有重大隐喻或者对人物塑造、故事情节有推动作用。所以我们不仅要增加自己阅片量,还要锻炼自己发现细节的能力。

5、立意不明、杂乱无章

每一部优秀的影片,它的视听语言和主题都很丰富,这往往会造成很多同学在看完电影后,为了显示自己的专业,而将这些统统都写上去,最后导致自己写出来的影评整体结构混乱,没有主题,正确的做法应当是锁定一个自己最擅长的点进行深度挖掘。

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