视听语言基础:声画组合方式有哪些?

文章导语
声画组合题型是近些年考试的趋势。有些院校把声画组合当成一个考试科目来考,而大部分院校不直接在考试科目中说明要考“声画组合”,而是把对考生的声画组合的考察融入到编导创意、编讲故事的科目中去。其实很多创意类的考题都在有意考察学生的声画组合能力。

声画组合方式:

声画同步(统一、同一)

自声音进入电影后,电影即由纯粹的视觉艺术变为视听结合的艺术。电影画面不再只是动作的影像,还配有声音。这两种电影元素交互作用,彼此配合,构成声画结合的不同蒙太奇形式。声画同步是其中最原始、最常见的一种。在剪辑时,要求影片的声音与画面在内容上严格匹配,使发音的人或物体在银幕上与所发声音保持同步进行的自然的关系,使画面中视像的发声动作与它所发出的声音同时呈现并同时消失,两者吻合一致,反之为声画不同步。

声画同步的作用,主要在于加强画面的真实感,提高视觉形像的感染力。

声音串位

声音和画面内容上的组合可以同步,也可以不同步,在时间配合上可以同时也可以不同时,在正常情况下,声画应当是同时性的,有时为了表现某种主观情绪,或制造特殊气氛,便让声音先于画面或后于画面出现,形成声画对位上的时间差,这便叫声音串位,它又分串前串后。

声音串前

声音先于画面出现这叫串前,在《爱国者》中有多次声音串前的镜头,每次表现战争前,都是苏格兰风笛演奏的进行曲响起,然后画面才出现两军对垒的厮杀场面,这种色声音串前,就表现出了战争的一触即发性和连绵不断性,营造出炮火连天的战争氛围。

声音串后

指画面声音已经隐去,但音响还不绝于耳,这种情况较多的表现人物的心理状态,如一场浩劫过后,人们由于恐惧惊吓而形成了心理失衡,精神异常,耳边老是出现浩劫时的声音,说明人物还没有从恶梦中挣脱出来。如《大决战淮海战役》中有这样一个串位,一场激战过后,我军有重大伤亡,烈士们静静的躺在一间大屋子里,老大娘在给他们净身,大嫂们在撕扯白布包裹遗体,随后一排排裹上白布的烈士被慢慢的推出画外,然而撕布声却依然存在,且音量越来越大,充斥整个银幕,此时撕布声震动着每位观众的心,因为大家都明白,每撕一块白布就意味着多了一位烈士,虽然烈士的画面已经隐去,但随着扯布声,该画面在观众脑海中却在继续扩大,这组声音串后的镜头,在审美效果上优于声画同步,原因就在于画面隐去后,银幕上就有短暂的空白,让声音充分发挥作用,观众在听其声音时也就有时间去感受思索了。

声画对位

电影中声音和画面形象各自独立又相互作用的结构形式。声音和画面形象分别表达不同的内容,各自独立发展,即在形式上不同步、不合一,但两者又彼此对列、彼此配合、彼此策应,分头并进而又殊途同归,从不同方面说明同一事物的涵义。这种声画结构形式,称为声画对位。它是一种声画结合的蒙太奇技巧,能产生声音和画面形象各自原来不具备的新的寓意,包括对比、象征、比喻等效果,给人以独特的审美感受。

声画对位又分两种情况,对立和并列。

通常画面写景,解说言情。如《天驹》的片段:

画面:

摇曳的驼铃

长长的驼队

默默的黄牛

涌动的湖水(叠印)沙海波痕

鲜嫩的水草(叠印)游弋的鱼群 波涛万顷的大海

解说:

恰此时,我忘不了:雅号沙漠之舟,古道驼铃悠悠。骆驼啊,你含辛茹苦,展现了生命的韧性,谱写了苦难的篇章。其实,你的品德,同样也表现在天驹的身上。

恰此时,我忘不了:黄牛一生劳作,默默恭俭温良。青草是唯一索取,也不盼身后留芳。默默而生、默默而死的化身啊,人们都会记得,你是和天驹一样,生活在茫茫世上。

坦荡的大自然啊,质朴的大自然,你涵盖了广袤的大地,你容纳着漫长的时间,你沐浴过无数阴晴雨雪,你经历过遥远的沧海桑田——

粗犷的大自然啊,细腻的大自然,你造化出万千端绪,你飘忽着美妙疑团,你孕育了多少彩色的生命,你迎送过无数季节的乔迁。只有你的胸怀才这样恢弘,容得下:“纵横寰宇八万里,洪荒上下五千年。”

声画对立

指就是声音和画面内容相悖相反,声音不是画面的附属或补充,而是从相反的方向去挖掘人物的内心活动,或营造某种情绪,暗示某种思想,声画对立产生了新的表象,形成了新质,有时可以成为隐喻蒙太奇。如《幸福时光》中吴颖回到家中看到鸠占鹊巢,心情悲凉失望,此时的声音却是口哨声、鼓掌声、欢呼声,声音传达出的热烈和兴高采烈与主人公心境构成了极大的反差,声画对位更加反衬出人物内心的失望与愤懑、焦急与慌张。

声画并行 并行即平肩而行,声音和画面内容既不一致也不相辅相成,也不是相对立,而是像两条平行线,各自朝各自方向延伸,二者之间若即若离,表面游离,实质上是貌离而神合,通过声画并行可以增加容量,调动观众的联想,去理解声画结合之后的新的意义,有时可生发新意。如《黄土地》翠巧一边纺线,一边唱歌,歌声和画面内容是平行发展,二者并没有必然的意义联系,但通过这种声画组合形式,我们一方面了解到翠巧的心灵手巧和勤劳能干,另一方面又了解到她的不幸婚姻,这样就增加了画面的容量。

声画对立和声画并行都是特殊的声画关系,在影片中只能偶尔为之,这种组合如果运用得好,可以更多的表述内容,生发出更多的审美联想。

声画分立

画面中的声音和形象不相吻合、不同步、互相离异的蒙太奇技巧。声画分立意味着声音和形象摆脱了互相间的制约,而具备了相对的独立性。它们通过分离的形式,在新的基础上求得和谐和统一。声画分立的运用使电影突破了舞台剧的限制,为电影艺术再现生活开拓了更加广阔的天地。声画分立的形式,可以有效地发挥声音主观化作用,还能借此衔接画面、转换时空。它可以以同一种持续进行的声音为纽带,把一系列表现不同场景、不同内容的画面组接起来,构成自成首尾的蒙太奇段落。声画分立的直接结果,是突出了声音的作用,使它从依附于形象的从属地位解放出来,成为独立的艺术元素。声画分立以分离的形式,加强了声音同画面形象的内在联系,使之更加富于感染力,从而丰富了电影的表现手段。

更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,请进入 郑州铖艺艺考培训学校 郑州铖艺艺考培训学校 你也可以留下你的联系方式,让课程老师跟你详细解答 4006-303-880 在线咨询
预约申请试听课程

只要一个电话,我们免费为您回电

推荐课程
咨询问答

关于我们 | 联系我们 | 咨询电话:4006-303-880

汇上优课 招生合作 版权/投诉

川ICP备07505283号

 以上信息知识产权归“郑州铖艺艺考培训学校”所有,并对内容的真实性和合法性负责,如有侵权或投诉,请联系我们处理。

汇上优课 郑州培训 郑州铖艺艺考培训学校 咨询问答 视听语言基础:声画组合方式有哪些?

首页

在线咨询

拨打电话

在线留言

还没有找到合适的课程?赶快告诉课程顾问,让我们顾问马上联系您! 靠谱的培训课程,省时又省力!

还没有找到合适的课程?赶快告诉课程顾问,让我们顾问马上联系您! 靠谱的培训课程,省时又省力!