为什么要挑选儿童语言训练康复机构?
首先,一般家庭由于缺乏专业技能,所以很多时候付出的努力其实是无用功,比如王女士在一开始发现孩子是口吃的时候也曾努力帮孩子纠正过,但一段时间下来发现自己的努力并没有什么作用,孩子说话该结巴的时候还是结巴。
其次,一般家庭很难保持纠正的耐心。许多家长在发现孩子受到语言障碍的影响后,他们自己的心情也会受到影响,比如过于暴躁、急躁。所以他们往往会急匆匆地帮孩子纠正错误发音,但由于太过急躁反而陷入急于求成的状态中,结果不仅没帮到孩子,反而给了孩子更大的压力。
最后,家庭语言矫正缺乏稳定性。对大多数家长来说,他们每天的时间和精力只有那么多,无法保证每天的语言训练时间。所以他们对待语言训练的态度会从一开始的信心满满,到后来的烦躁,再到最后的放弃。
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:
采用30分钟1对1辅导的课程模式,应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导,根据不同言语沟通阶段进行指导。
课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
语言发育迟缓哪些方面值得注意?
1.大脑发育是否正常
因为早产、窒息、高胆红素血症、惊厥等原因可能引起新生儿非进行性脑组织损伤,最具代表性的当属脑瘫。孩子出生后,就会出现中枢性运动障碍及姿势异常,常伴有语言和智力障碍。
2.听力系统是否正常
小儿学说话,都是通过模仿进行的,而模仿的基础就是健康的听觉。如果孩子的听力系统出现异常,他们所听到的声音也都是模糊的,甚至完全听不见,也就成了大家所说的“聋哑人”了。
宝宝多大开始说话的呢?
首先,一般宝宝8-12个月大的时候就是宝宝语言的启蒙期,这个时期对宝宝来说是非常重要的一个时期,宝宝已经开始有意识的发出音符了,刚开始是一个简单的单词,慢慢的可以是一句话,这个时候宝宝开始学习叫爸爸妈妈爷爷奶奶了。
其次,孩子语言启蒙阶段,妈妈们需要多刺激宝宝语言的表达,不断重复的让宝宝学习一些简单的发音,另外宝宝睡觉之前可以多给宝宝读故事书,要是适合宝宝听的,这样对促进宝宝语言发育也是有帮助的。
最后,宝宝一岁多到三岁之间是语言的爆发期,这个时候很多宝宝都会一下子说很长的就做了,而且宝宝是自己主动地有意识的去表达,不过孩子还小,可能语言表达不好,有逻辑性错误,妈妈们也不需要担心,有的毛病随着宝宝年龄的增长会改正过来的。
教学点:1个 人气:261
教学点:1个 人气:235
教学点:1个 人气:149
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