重庆高三全日制补习机构选三中英才怎么样?

导语参加全托辅导班的做法在高考最后冲刺阶段是可取的。这种集中高强度的上课培训考试,在某种程度上用心听课认真做作业熬得下去的孩子及格是没问题的,想考好的话一看心态二看身体三看努力了。
  • 哪些学生适合高考全日制冲刺班?

    一,下定决心吃苦努力了,没有耐心和毅力,半途而废的话就是送钱,全托很辛苦。早上八点学到晚上十二点多,一般人坚持不了。

    二,有一定的学习能力,也就是说脑子转的比较快的,老师针对性讲,学生认真练,提分很明显,这种真的最建议全托,比学校强多了。

    三,全托比较费钱,几万十几万都正常,看家庭情况量力而行。

    如果担心浪费钱效果不好,可以每周,每半个月综合了解考查孩子的学习进展,不行的话及时止损。

    如果你能找到靠谱的机构(即有ms教学的机构),孩子愿意学,基础尚可,悟性也不错,参加高考全托冲刺班,按照老师的学习方法学习,事半功倍,想不进步都难。其中,最重要的是找到好老师,至关重要。

 

学校介绍
 
重庆三中英才中小学辅导学校介绍

重庆三中英才中小学辅导学校成立于2000年,拥有30多家直营校区,开设一对一及各种精品小班课程,为3-18岁儿童青少年提供中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。三中英才坚持创新发展,全职教师500多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。三中英才坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强第一名”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。

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三中英才高三冲刺寒假补习班详情

招生对象:即将高考的学生;高三基础薄弱、偏科的学生

上课时间:滚动开班,随到随学

开设班型:1对1、3人班、5人班、15人班

教学目的:查漏补缺、夯实基础、攻破难点、全面提升

课程特色:小班教学,分层辅导

教学目的:本地化高中精英师资,精准定位孩子知识漏洞,量身定制个性化定制提升方案,1对1精讲,精品小班,学测结合,巩固薄弱科目,杜绝偏科。

三中英才校区地址
沙坪坝区 沙坪坝嘉多利教学点 沙坪坝区嘉多利广场2-3楼(重庆一中大门旁)
陈家桥教学点 沙坪坝区陈家桥东林雅润购物广场2楼(乡村基楼上)
大学城U城教学点 高新区大学城龙湖u城b馆8组团3楼103附69号
重图凤天路教学点 沙坪坝区凤天大道59号三楼(重庆图书馆对面)
渝中区 大坪英利教学点 渝中区大坪正街19号英利大融城L4层
九龙坡区 杨家坪教学点 九龙坡区杨家坪西郊大厦3楼(80中旁边)
谢家湾教学点 九龙坡区谢家湾正街55号万象美食城2楼(华润谢家湾小学正对面)
巴南区 李家沱教学点 巴南区李家沱红光大道屏都大厦5楼(土桥永辉超市旁)
南岸区 南坪城市广场教学点 南岸区惠工路城市广场2楼
融侨金辉广场教学点 南岸区融侨半岛金辉广场D馆8楼
茶园金科教学点 南岸区茶园新区永宁路18号附21号2-3,4,5(金科中央御园别墅区正对面)
江北区 观音桥教学点 江北区观音桥中信大厦5楼
鲁能巴蜀教学点 江北区新溉路鲁能星城八街区888号(鲁能巴蜀中学正对面)
南桥寺教学点 江北区盘溪七支路11号(永辉总部大楼三楼)
两江新区 汽博教学点 两江新区栖霞路融创金贸时代北区2栋4楼(越界影城楼下)
星光小学教学点 两江新区青枫南路 73 号 2 楼
渝北区 两江春城教学点 渝北区余松西路155号3楼(体育公园轻轨站4号出口旁)
龙湖新牌坊教学点 重庆市渝北区新南路锦绣广苑2楼

 

  • 高三主科各科复习方法:

    英语:

    高中阶段对英语词汇的要求提高。一词多义、一词多词性的现象较普遍,所以,除了多背诵单词意外。还应阅读一些英语杂志或者文章(推荐:空中英语教室)做积累和摘抄,觉得特别好的句子单词,可以背诵一些,也提高了英语写作水平。更要着重训练自己的阅读量、阅读速度,保证英语阅读的准确率。多做题目,固然需要,但是不能盲目。首先应将高中英语所有的语法知识点理顺,薄弱的盲点及时扫除,然后再做针对性地训练。准备一本纠错本,将错题摘录上去,多巩固,肯定更有效果。
    数学

     1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识。 2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。 3、记忆数学规律和数学小结论。 4、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”。 5、争做数学课外题,加大自学力度。 6、反复巩固,消灭前学后忘。 7、学会总结归类。可:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类。

 

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