福州康语儿童语言发育迟缓训练班好不好?

福州康语儿童语言康复中心
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人气:206 2021-11-23

导语概要孩子的健康状况绝对是每位父母最为关注的问题,谁都不想看到孩子病恹恹的样子。可天总有不测风云,偏偏在发育黄金时期,宝贝患上语言发育迟缓,这着实让家长揪心。我们今天一起来看看福州康语的儿童语言发育迟缓训练班究竟好不好?
儿童语言发育迟缓的危害

1、 学习障碍

语言发育迟缓的儿童不仅在口头表达能力会出现不同程度的问题,在语言理解方面也会有一些缺失。这些孩子在学习期间会表现出阅读能力差的特点,即同一篇文章正常孩子读两遍就能明白,而语迟儿童则需要磕磕巴巴地读上七八遍,学习成绩自然就很难提高了。

2、 社交困境

语迟儿童社交能力的缺失是受到普遍承认的结果,即使他们有与人沟通的动机和兴趣,也因为口头表达能力的不足导致被其他儿童疏远。哪怕他们非常努力地说出了话,恐怕也是逻辑混乱、发音不准、吐字不清。长此以往甚至会造成儿童完全失语。

重庆康语儿童语言康复中心
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
目前康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、重庆、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙、济南等47所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过35000㎡,每日在训儿童3500余人,累计服务50000多个家庭来校康复训练,帮助近5941名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。






课程介绍
招生对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

科学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程模式

30分钟一对一在线咨询

教学形式

依据言语听觉科学、构音学原理,通过专业的手势手法以及口腔按摩器材,促进儿童口部肌肉发展,改善儿童口部运动功能,调节呼吸方式促进和改善呼吸功能,为发音打基础。通过改善儿童构音器官的运动功能,提高儿童元音和辅音及声韵调组合的构音清晰度,使儿童能清晰的说话。

课程效果

30天开口发音,60天基础词汇仿说,准确掌握20组发音能力,促进儿童口部肌肉发展,改善儿童口部运动能力

课程内容
  •  
     
    口部运动训练

    口部感知觉、下颌运动、唇运动、舌运动

  •  
     
    呼吸训练

    吹与吸的训练

  •  
     
    构音训练

    元音、双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音

宝宝语言发育迟缓怎么训练

对于言语符号理解好但表达能力差的孩子;

手势符号可用于表情训练。从扩大词汇量开始,我们应该引入手势和模仿发音。如果孩子的发音不那么准确,家长不应该批评和生气,而应该鼓励他的发音。在孩子能指出或说出的基础上,逐步增加内容,扩大孩子的语言范围。例如,如果孩子识别或说花,孩子可以识别大红花或说美丽的花。当孩子识别出一定数量的图片时,就会出现演讲和双字。当理解的词汇量达到100左右,就会出现“词爆期”。增加孩子的词汇量,利用孩子的单词爆发期,可以促进孩子的语言能力。

康语品牌优势
  • 专业教师团队

    国际特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 完善的教学监督体系

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

  • 家校结合教学模式

    倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取最大进步,避免耽误孩子的宝贵时间

  • 完善的教学体系

    课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1000余人。

  • 全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

  • 专业IEP教学计划

    五大评估体系,阶段性评估与针对性的IEP教学计划,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。

 
福州康语校区介绍

*福州康语永荣校区
【校区地址】:福建省福州市长乐区广场南路888号永荣广场。
*福州康语五一广场校区
【校区地址】:福建省福州市台江区五一中路闽东大厦。
*福州康语鼓山校区
【校区地址】:福建省福州市晋安区福马路福盈创意园B3号。
*福州康语金鸡山校区
【校区地址】:福建省福州市晋安区塔头晋安北路63号。
*福州康语老仓山校区
【校区地址】:福建省福州市南江滨西大道26号梅岭观海商业街二楼。
*福州康语金山校区
【校区地址】:福建省福州市仓山区金山红叶大厦A区。
*福州康语总校区
【校区地址】:福建省福州市建新镇红叶大厦A区。
【开设课程】:启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班

通过语言训练,智力能得到提升吗?

5岁以前的儿童尤其是婴幼儿期脑功能具有较大的可塑性,在这一时期对智力低下语言发育迟缓的患儿进行有效、合理地康复训练,非常重要

语言认知训练对这类宝宝的语言发育有着确切的促进效果。利用听、口头表达、出声读、复述、听写、抄写以及计算等方式的训练,加以适应性、个人-社交能力、精细动作等,促使大脑边缘系统激素分泌,有效的增强其日常生活信息记忆,有效的增强其交流意识。

大量的实际案例表明,部分智力低下的宝宝,及早发现,并制定针对性的康复方案,接受言语-认知功能训练+听觉统合训练等联合治疗,确实可以得到很大的改善和提升。

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