重庆儿童语言障碍训练哪家口碑好?

重庆康语儿童语言康复中心
重庆康语儿童语言康复中心

人气:147 2021-11-03

文章导语
你的孩子是否经常有把“哥哥”说成“得得”以及其他类似小孩说话不清楚的情况?很多孩子在学习说话的阶段里,都会有这样一个时期,如果过渡得好,就可以慢慢得到改正;如果过渡得不好,不及时加以纠正,就会影响孩子以后的语言表达等许多方面。
小孩不爱说话的原因
1、家庭问题
孩子刚开始学会说话的时候因为爸妈常和宝宝交流孩子听的多了自然就会了,宝宝刚学会说话的时候叫的肯定是爸爸妈妈,因为每次都会听到,但是随着孩子慢慢长大,变得会照顾自己,就可能忽略了他,或者是因为爸妈很忙不搭理孩子,孩子就不愿意再开口说话了,所以说家长如果觉得孩子说话少了,就要先让家里的气氛活络起来,这样孩子才有心情和父母交流。
2、家长问题
有时候孩子兴高采烈的跟家长分享一件事情的时候,内心是充满着被回复的渴望的,孩子们希望自己快乐能够传递给父母,但是有的时候,家长并不会考虑孩子是什么心情,他们只顾着自己现在忙不忙,应该不应该被打扰,反而忽略了孩子的心情。如果孩子急于想分享的事情没有得到父母的及时回应,就会感觉到很失望,如果这样的事情经常性的发生的话就会变的越来越不爱和父母说话,导致孩子的性格越来越安静。
3、自身问题
有些小孩子可能天生性格如此,从小就不太不愿意说话,遇到这种情况家长不要觉得孩子有什么问题就去盲目的就医,或照着网上的语言训练方法让孩子练习,可以想办法让孩子开口。
重庆康语儿童语言康复中心
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
目前康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、重庆、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙、济南等47所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过35000㎡,每日在训儿童3500余人,累计服务50000多个家庭来校康复训练,帮助近5941名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。






课程介绍
招生对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

科学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程模式

30分钟一对一在线咨询

教学形式

依据言语听觉科学、构音学原理,通过专业的手势手法以及口腔按摩器材,促进儿童口部肌肉发展,改善儿童口部运动功能,调节呼吸方式促进和改善呼吸功能,为发音打基础。通过改善儿童构音器官的运动功能,提高儿童元音和辅音及声韵调组合的构音清晰度,使儿童能清晰的说话。

课程效果

30天开口发音,60天基础词汇仿说,准确掌握20组发音能力,促进儿童口部肌肉发展,改善儿童口部运动能力

课程内容
  •  
     
    口部运动训练

    口部感知觉、下颌运动、唇运动、舌运动

  •  
     
    呼吸训练

    吹与吸的训练

  •  
     
    构音训练

    元音、双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音

两岁半孩子做发音训练的方法
2岁半儿童出现发音不清晰、少数字词咬字不清、只会发叠词等现象跟儿童口肌发育有原因。2岁半儿童吃饭,除口味外,食物的软硬程、精细度基本可以和成人一样。过于精细就会造成儿童口肌得不到训练。
口肌训练有唇部力量,舌肌控制,上下颚力量稳定,气息运用,口腔感知觉五个方面进行改善。因为所有的语言发音都是声母和韵母构成,声母和韵母正确发音都需要舌头位置摆放对、气息运用对等前提,如果这些单个力量不够稳定,就很难发音正确。
康语品牌优势
  • 专业教师团队

    国际特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 完善的教学监督体系

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

  • 家校结合教学模式

    倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取最大进步,避免耽误孩子的宝贵时间

  • 完善的教学体系

    课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1000余人。

  • 全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

  • 专业IEP教学计划

    五大评估体系,阶段性评估与针对性的IEP教学计划,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。

康语品牌文化
  •  
     
    企业使命

    为中国每一位自闭症儿童提供有效的康复服务

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    企业愿景

    让千万自闭症儿童走进校园

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    企业价值观

    真诚 尽责 精进 实效

常见的针对2岁半儿童做发音训练的方法

舌肌控制训练方法:喂吃海苔或者酸奶,涂抹在孩子唇部上、下、左、右,让孩子用舌头去舔;舌头操。
唇部力量训练方法:撅起嘴亲亲游戏;做唇部操;给孩子唇部做被动按摩。
口腔感知觉训练方法:用海绵刷或者纱布刷口腔,口腔感知觉是综合口腔说话时的感受,说话时舌头会接触在上颌或者下颌,还会有点口水,如果孩子不喜欢这种口腔感受就不喜欢说话,此种方法能降低口腔敏感度,让孩子更原因表达。
上下颌力量训练方法:练习匝匝唇;喂吃硬质感饼干或水果条;借助专业口肌训练教具训练(咬牙胶)。
气息训练方法:吹笛子,吹泡泡水,吹蜡烛,吸酸奶;气息运用包括有吸气和吐气的两种,语言发展到后期,更需要气息的稳定性,即影响孩子说话时长和声调;多带孩子进行运动,锻炼孩子的肺活量,也能提升孩子的气息的稳定性。

说话是一门艺术,需要慢慢培养。孩子说话口齿不清跟父母家长平时的说话习惯也有很大关系,家长们需要多注意自己的言行,起到模范的作用。语言训练也不是一朝一夕的事情,家长们不可操之过急,要耐心引导,细心指正。如果想了解更多重庆康语的相关课程内容,或了解重庆康语的学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询
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