重庆哪家儿童语言训练机构口碑好？

在每一个阶段都会出现不同的语言特点，比如语言准备期孩子的语言会从模糊的字音开始转向准确的单字、词。三岁之前的孩子大多语言能力算不上多好，彼此之间的语言发展速度还有所差距，有些孩子可能发展得快一点，有些孩子可能慢一点，但只要不超过半年都是处于正常的范围。孩子的成长过程中，家庭是心理创伤愈合的场地。同理，没有人可以替代父母，带给孩子心理上大的支持。在治疗上要结合孩子病因做出对应方案，不管是大脑发育异常，还是孩子有孤僻症，或是发音器官有问题，只有找出引起语言障碍的原因，才能做相应的治疗和康复训练。

1、认为孩子是“贵人语迟”
贵人语迟这一个词语出自于《论语》，原来指的是有谋略的人，不善言谈，却心中有数、行动迅速，而在父母口中也就被误解成，说话晚的孩子会更加聪明。这个词语在一定程度上是正确的，语言能力的缺陷，不代表大脑发育的水平。美国一家研究机构就做过这样的实验，在测试的一百多个语言能力有障碍的孩子中，只有一个孩子是智力有缺陷的。
当然，这并不意味着父母可以不管不顾，任由孩子成长，而不帮助孩子提升语言能力。不少父母的想法都是孩子长大一些就好了，但是孩子不是天生就有学习能力的，如果父母不引导，教育孩子的话，孩子是不会自己掌握学习的方式，这样会错过孩子语言发育的最好时期，会造成孩子永久的语言迟缓。
2、借助电子产品来教育孩子
现如今，孩子的玩具比几十年前的孩子要多得多。很多有条件的家庭都开始给孩子买很多电子产品，智能产品，比如，智能手机，电脑，智能手表等等，父母的想法是希望孩子通过与这些电子产品的接触来提升语言能力，不过再智能的电子产品都只是物品而已，是没有思考能力的，也不会教孩子思考，孩子与电子产品没有互动，也就不会提升语言能力。

1、抓住语言发育黄金期
婴儿的大脑在出生后就有区分语言刺激与其他刺激的能力，在宝宝出生后甚至在出生前，语言活动就地在大脑左半球发育。
2、0~3岁时大脑发育的时期，也是儿童语言学习重要的时期。5岁时语言潜能发展的高峰。6~7岁以后，语言学习能力加速度衰退。
3、亲子沟通是提高孩子语言能力的方式，多和宝宝说话。
4、多带宝宝进行户外活动，这也是刺激语言发育的一项运动，根据宝宝的月龄、能力以及兴趣爱好，跟宝宝说不同的话题。
5、随着宝宝的逐渐长大，适当增加一些新的词语。
6、积极回应
除了要多跟宝宝说话外，亲子沟通过程中也要注意积极回应。所谓沟通是相互的，只有大人在说，虽然给宝宝创造了语言环境，也要调动起宝宝说话的欲望。
即使小月龄宝宝发出“en、a、o”的声音时，家长也是要回应的。多次的不回应，会打消宝宝想要说话的欲望以及将新学的“词语”搁下。所以，重要的是，宝宝只有在交流中才能得到真正的学习，这是一些电子产品做不到的，家长要真正的和孩子做好沟通。

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