课程名称 | 课程内容 | 课程咨询 |
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物理 | 高中物理所学更深更广,更重理解应用,要求提高能力。与初中物理相比,高中呈螺旋式上升。高一阶段紧绕课本,做好积累与衔接;高二阶段知识点增多、难度增加,主要侧重积累与巩固,攻克重难点;高三阶段突出重点、查漏补缺,直面高考。 | 点击咨询 |
生物 | 高中逐渐系统化、理论化, 不但要“知其然”且要“知其所以然”,应用所学知识解决具体问题。高一阶段注重基础的巩固,重点把握化学计算、离子反应、氧化还原反应、金属化合物等;高二阶段主要侧重重要知识点的把握,形成化学思维;高三阶段则强调综合应用与全面提升解题、分析与思考等能力。 | 点击咨询 |
化学 | 具有文科性质,系统性很强,与实践紧密联系,与化学、物理等学科联系,要求理解记忆。高一阶段侧重掌握生命的物质基础、细胞及新陈代谢、生殖与发育、遗传与变异、生物的进化等,并提高思考与解题能力;高二阶段面临学考,针对性的提升拔高,掌握生物规律和解题方法;高三阶段注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考准备。全面提高解题思维能力,冲刺高考。 | 点击咨询 |
试题训练。
一轮复习所说以知识记忆为核心,但适当题量的训练不容忽视。对重点知识的考查往往不止一种角度,通常会以不同的方式、不同的层面进行问题设置,但是万变不离其宗。做题时,要首先要抓题干中的关键字词,排除干扰性条件明白题意和考点,对相关知识进行回忆,落实好与题目契合的知识点及其相互联系,有逻辑性地进行语言组织。;在独自完成一道题目的解答之后要利用好资料的参考答案,结合答案比较自己的分析思路与其有哪些异同,重视解题思路的分析和表达能力的培养,取其精华弃其糟粕。
多年毕业班授课经验研究试题,把握考试风向围绕知识点进行知识网格化不同层次学生的题型训练
“靶向”和“反复滚动式”教学模式,牢固掌握必考知识点,天天练周周测、月月考,模拟高强度精准测试
专属教案:个性化学习档案(诊断报告、学情分析、各类试卷、成长记录等)定期会诊并调整授课方案
*开封励学个性化贵和世嘉校区
【校区地址】:开封市龙亭区汉兴路48号长金·贵和世嘉1号。
*开封励学个性化蓝天校区
【校区地址】:开封市龙亭区晋安路和黄河大街附近。
1、夯实基础知识、注意主干知识
高考中基本概念、基本规律和基本思路高考物理考查的主要内容和重点内容,而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识,学好主干知识是学好物理的关键,是提高能力的基础。
2、注重学科思想方法的掌握
学习物理的目的,就是要在掌握知识的同时,领悟其中的科学方法,培养独立思考和仔细审题的习惯和能力。为什么感到物理课听起来容易,做起来难。
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