人气：363 2022-01-16
相比于初一新生，大部分高一新生从入学之日起就要面对高考的压力，高一新生有必要参加补习班吗？如果学生能够跟上老师的教学进度的话，就没有必要参加补习班。
如果学生某一学科存在明显的差距，无法按照老师要求完成学习任务，自愿情况下可以进行辅导，但需要注意的是，学生的薄弱学科往往是其自身比较排斥的学科，因为学习差，所以无法很好地融入课堂、培养学习兴趣，学习也就缺乏主动型，经过这样的恶性循环，学生这一科学习成绩就会越差，而在这一恶性循环当中，学生的学习基础往往是比较次要的环节，更多时候，问题的关键在于学生对这一学科、学科老师的排斥，或是缺乏学习兴趣和自信，只要学生有把这一科学好的主观愿望，老师、同学完全可以帮助他实现愿望。
小编在这里推荐重庆三中英才。专为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务，累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情，更懂重庆学生。三中英才坚持创新发展，全职教师500多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
早在2000年，培训学校就开始了企业化的经营模式，把家庭教育、素质教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展，重庆三中英才培训学校已经成为重庆具有影响力的本土教育机构。
三中英才学校关心学生的心理健康问题，关注良好的家庭环境及科学的家庭教育方式，专业老师为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导，为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务。
三中英才培训学校的教师热爱教育事业，有教学天赋，表达能力特别强。创新思想，教学思想先进，有勇气有能力打破传统的条条框框。能重组教材安排，掌握各种教材版本的特长和缺陷，懂得教育学生的方法、了解学生心理。
品牌的铸造离不开理念的指导。 “成才先成人”这些先进的教育理念，成为三中英才培训学校的办学理念和服务宗旨，促成学校的每一个成员能够诚心诚意为家长、为学生提供优质培训服务。
1.建立错误档案本：
每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来(或剪下来)，收集汇编。
平时和临考前翻看，加深印象。
2.重视阅读理解能力的培养：
坚持长期阅读（可以每天坚持做1篇）
有计划有步骤的课外阅读
3.养成朗读背诵的习惯：
朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力。
为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
关于我们 | 联系我们 | 咨询电话：17374980203
川ICP备07505283号
以上信息知识产权归“重庆三中英才中小学辅导学校”所有，并对内容的真实性和合法性负责，如有侵权或投诉，请联系我们处理。
