1.感觉统合能力是言语能力的基础
语言能力主要由听、说、读、写这四个基本环节所组成,这四个环节中的任何一个都离不开感觉统合功能。
以说为例,说话是大脑言语中枢对呼吸器官、舌、唇的运动控制。
只有这些发音器官的动作能力发展起来之后,儿童才能发出复杂的声音。
2.感觉统合能力的培养有助于矫正儿童的注意力缺损多动障碍
对多动的儿童来说,感觉统合能力的训练一方面可以释放他们的一部分能量;另一方面在进行感觉统合训练的过程中,就可以训练儿童对自己中枢神经系统的控制能力,从而能够使他们更好地控制自己。对于注意力缺损多动障碍的儿童来说,感觉统合能力的训练可以提高他们中枢神经系统的兴奋水平,从而提高他们的唤醒水平。
苏州金色雨林感统失调训练培训班,主要讲解什么是感觉统合,如何对感统失调的孩子带来帮助!
什么是感觉统合
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
每个孩子都可能需要科学的感统训练
感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力,会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想,关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
感统训练的益处
1、提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪
儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。
2、对脑神经生理抑制具有改善作用
感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。
3、提高运动协调能力
对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。
4、促进触觉系统的发育
无论是触觉敏感还是触觉迟钝,经过针对性强的感统训练,都可以改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
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可以根据自家的情况,采取一些简单传统的方法:
(1)准备一个宽10公分,长2米左右的木板。让小孩在上面走平衡木,锻炼小孩的胆量和平衡能力。也可在室外,让孩子走马路沿、花池沿。
(2)给小孩买一个羊角球让他在家中蹦。如果他蹦烦了,没有新鲜感,可以和他玩捉迷藏的游戏,让他蹦着去找你、去捉你。
(3)让小孩平躺在垫子上,胳膊伸直,在垫子上滚,每天每次滚5分钟为宜。这个方法可以提高小孩的注意力。
(4)让小孩扒在地上,头抬起来,双手抱一个球,向墙上推球,再双手接球。每天让孩子做100个。距离墙的距离自己掌握。
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