1、基本熟记公式和定理
公式和定理是学好物理的基础,如果脑海里没有存量,面对题目即便知道该怎么做,也无法正确求解。
这里的基本熟记是指能够回忆起公式的形式和运用情景,并不需要死记硬背式的熟记。可以通过完成一些简单的问题求解,比如每个章节后面的习题,一遍又一遍的运用,实现对公式和定理的长期记忆。
此外,还可以将公式和定理抄在小纸条上,贴在抬眼就能看见的地方,这样也有利于记忆。
2、公式和定理的情景体现
有一些公式和定理只凭借文字或许不好记忆和理解,但如果有更加形象的东西加以辅助,就能很快理解和记忆。
比如自由落体运动和平抛运动,完全可以通过这样的教具帮助理解。将小球放到不同的高度,然后松手让其滚下,观察它的最终落点,然后套用公式,理解其中包含的正负相关的关系。
有了直观的感受,下次遇到类似的问题时,就能下意识地联想到正确的公式和定理。
3、长期不间断的运用
都说熟能生巧,就像我们学习中文一样,因为出在这样的环境,每天必须说中文,因此学习起来很快,而且不容易忘记。
物理的公式和定理也是同样的道理,如果今天学会了,放上一个月,那么到用的时候,就会记忆模糊,很难做出最准确的判断。所以物理学习讲究多练习,在练习的过程中加深对公式和定理的理解和记忆。
★ 物理:
高中物理所学更深更广,更重理解应用,要求提高能力。与初中物理相比,高中呈螺旋式上升。高一阶段紧绕课本,做好积累与衔接;高二阶段知识点增多、难度增加,主要侧重积累与巩固,攻克重难点;高三阶段突出重点、查漏补缺,直面高考。
★ 化学:
高中逐渐系统化、理论化, 不但要“知其然”且要“知其所以然”,应用所学知识解决具体问题。高一阶段注重基础的巩固,重点把握化学计算、离子反应、氧化还原反应、金属化合物等;高二阶段主要侧重重要知识点的把握,形成化学思维;高三阶段则强调综合应用与全面提升解题、分析与思考等能力。
★ 生物:
具有文科性质,系统性很强,与实践紧密联系,与化学、物理等学科联系,要求理解记忆。高一阶段侧重掌握生命的物质基础、细胞及新陈代谢、生殖与发育、遗传与变异、生物的进化等,并提高思考与解题能力;高二阶段面临学考,针对性的提升拔高,掌握生物规律和解题方法;高三阶段注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考准备。全面提高解题思维能力,冲刺高考。
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