成都高新区哪里有5岁孩子专注力训练机构

• • 视觉专注力练习

    让小孩看一些相片或者动物图片，并且提出一些问题。例如给小孩看一张相片，使他说说照里都有什么人，几个男的、几个女的、几个大人、几个小孩儿、他们每一个人都在做什么、手上拿的是啥等。再例如让小孩观查桌上的新鲜水果，随后使他讲出它们的称呼、色彩等，但是让小孩观查的东西要持续的转换，否则小孩便会觉得没兴趣了。

    听觉系统专注力练习

    给小孩讲故事，事前说好了，故事讲完了以后要提问题使他答复，假如可以在讲故事以前就把要问他的问题提前对他说(如果这些问题可以引起他的兴趣)，坚信实际效果会更好。这就如同我们听教师上课一样，假如事前做好了预习，找到了自己有疑惑的地方，在听讲时便会非常心，因为是带着要找到回答的愿放眼望去听的。自然这样做，刚开始小孩或许会只图找回答而忽视了其它内容，但是练习的次数多了，提的问题也增加了，这样小孩便会把专注力放到整个故事上了。

    行为专注力练习

    便是根据让小孩完成指定的行为来达到练习专注力的目的。例如教他做点体操行为、舞蹈行为或者一些小游戏行为，都能达到这类实际效果。可进行“你要跟我这样做”这个小游戏，大家围一个圈，前一个人干什么行为，紧靠着他的人就学着做这个行为，第三个人又学第二个人的行为，依此类推，谁如果赶不上就要罚唱歌，可让孩子们一起來做这个小游戏，也能全家一起來做。

    混合型专注力练习

    事实上便是把双眼看、耳朵听与做行为结合起來，既练习了视觉与听觉系统，又练习了行为，这类混合型专注力的练习难度系数大，专注力稍不集中就可能乱套，因此做这类类型练习要从最简易的行为开始，不能操之过急，可边说边演示给小孩看，让小孩跟着做，例如讲出一种物件的称呼，让小孩把它指出来等。

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课程简介

金色雨林注意力记忆力精品课程适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

课程详情

适合对象：需要提高注意力和记忆力的孩子，在这方面存在不足的学生

教学目的：更加高效有质量的提升孩子的注意力、记忆力，改善听课情况

使用教材：金色雨林内部的教学方案和资料

授课方式：小班教学，针对性指导

师资介绍：金色雨林经验丰富的老师团队