宁波儿童专注力训练​课程哪家机构靠谱

导语

宁波儿童专注力训练课程哪家机构靠谱?宁波金色雨林专门从事学习能力培养,为孩子提供感统训练、思维理解、注意力记忆力培训的课程,专家团队提供强大支持,课程体系设置完善,拥有众多优秀师资,下面就具体来了解一下吧。

孩子专注力差的几个原因

1、生活环境

孩子处在网络科技信息发达的时代,生活中存在大量干扰,比如手机游戏、短视频,电脑游戏等,这些都能轻易吸引孩子的注意力,家长如果经常在孩子面前玩手机,电脑等,极容易影响孩子,特别是孩子在专心完成某项任务的时候会导致孩子分心无法专注。家长应该避免在孩子面前经常性玩手机电脑,孩子在学习或者做专心做某件事的时候,家长应该给孩子创造良好安静的环境,避免干扰孩子。

2、家长忽视孩子兴趣

孩子有了兴趣才会专注去做一件事,家长如果在这个过程中忽视了孩子的兴趣或者不鼓励孩子,让孩子遭受到打击,无法专注完成自己喜欢的事情,这样对孩子的专注力影响很大,不利于孩子的成长,要学会观察孩子在哪些方面有兴趣,带动孩子一起探索学习,在这过程中鼓励引导孩子,让兴趣带动孩子去探索学习,久而久之孩子就会控制自己的注意力了。

3、体育锻炼太少

学龄阶段的孩子学习压力大,课业较多,大多数时间都家长都会让孩子是在家学习,看书,或者上各种补习班,户外体育锻炼的时间很多少,导致很多孩子缺少耐力,其实,专注力和耐力之间有一定的连接关系,锻炼孩子的耐力最好的方法就是体育锻炼,家长有空时应该经常带孩子进行户外体育锻炼一定程度可以帮助孩子提高专注力,耐力。

4、活动过于密集

家长对孩子的期望都是望子成龙,一些心急的家长会让孩子全方位发展,课余的时间会给孩子报各种兴趣班,导致孩子接触太多东西,无法对某项兴趣爱好专注,而专注需要一定时间探究,所以多而不精反而起到反效果。家长给孩子报兴趣班或者培养孩子兴趣爱好时,应该挑孩子最感兴趣的一项学习培养,这样才能让孩子对兴趣爱好专一发展,也培养了孩子做事的专注力。

课程介绍

学习,离不开注意与记忆

注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物。

有好的听知觉与视知觉

注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。

增强视/听知觉能力

金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标。

适合学员:

适合学习成绩不理想,注意力不集中,记忆力不佳的学员

学习目标:

改善孩子的注意力和记忆力状况

授课内容:

舒尔特方格-全世界范围认可的高效注意力训练方法,让孩子在寻找数字的过程中,培养视知觉能力,提高视觉稳定性、辨别力,提高注意力的集中、分配及控制。

划消训练-孩子在规定时间内通过视觉寻找找出达到要求的图形或符号,并划去。训练孩子视注意、视广度、视分辨及对数字概念。

倒数倒文训练-孩子根据听到的信息在一定时间内反向说出,孩子在不断地练习中锻炼了听觉的广度,听觉的记忆,听觉的专注度。

专家团队

林薇

儿童教育心理专家

中央电视台少儿栏目专家指导

全国网上家长学校专家团成员

金色雨林学习能力研究中心创始人

全国青少年心理健康教育工程专家

“成功人生系统教育工程”专家团成员

中国教育学会儿童心理专业委员会学习障碍专业研究会副秘书长

张梅玲

简介:《现代小学数学实验教材》编委,国家教委“十五”重点课题负责人。博士生导师,长期从事孩子数学思维能力的培养和开发。“成功人生系统教育工程”专家团主席。

金色雨林优势

科学的课程体系

金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力Motor ability(M.A)

订制个性化课程

每个孩子的训练由测评开始,为每个孩子进行能力摸底的同时,订制个性化课程

完善的中心培训

培训后持证方能上岗,保证服务质量。

发展迅速,品牌认可度高

品牌认可度高,发展迅猛!

校区地址

宁波金磐中心

浙江省宁波市鄞州区嵩江东路

宁波明州里中心

鄞州区四明西路7号明州里购物中心B区独栋商业街区

【开设课程】:营业务包含学习能力测评-感统训练-儿童注意力培训-阅读理解-数学思维-情感力

【营业时间】:周一至周五 9:30-21:00,周六日8:30-20:30

【温馨提示】:建议前往学校报名之前先电话咨询或在线预约,可优先安排申请试听或体验课程。

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