宁波金色雨林注意力记忆力课好不好？很多孩子记忆力不好，成绩不佳。但这仅仅是表面现象，这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

注意力是记忆力的基础，记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展，才能拥有良好的学习效果。

金色雨林注意力/记忆力训练，增强视/听知觉能力，提升学习效果。

金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

通过专业的教材，改变好动、注意力不集中、不专心、粗心马虎等现象；克服上课内容记不住、生字记忆不清、背诵困难等问题。

听知觉能力提升，帮助孩子上课听全、听懂，听完记得住；

视知觉能力提升，解决读书丢漏、跳行、多一笔少一笔等常见学习问题；

记忆力提升，改善记忆困难、丢三落四等问题。

金色雨林学习能力研究中心，成立于1994年，24年来专业为3-14岁儿童提供学习能力培养。包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、及专业学能训练全国首家采用感觉统合、思维理解、情商训练的优教机构被纳入全国教育科学“十五”规划部委重点课题的实验基地。二十多年来，金色雨林指导过的孩子近三十万人。学习能力训练有效率为96.8%！得到教育界专家、教师、家长的充分肯定！