很多家长都会发愁孩子的记忆力不好,因为记忆力的好坏对于孩子未来的成长和发展来说是非常重要的。但其实孩子们的记忆能力不是天生的,是可以通过后天培养的,这就需要家长的帮忙,有很多方法都可以派上用场,让孩子拥有强大的记忆力。
金色雨林背景介绍
成都金色雨林是金色雨林旗下校区。金色雨林品牌始于1994年,专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统,判明每个孩子的学习力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升。目前,无锡中心现有2家中心——胜利门茂业中心、阳光中心,让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习,自信成长,成为更好的自己!
金色雨林创始人林薇女士和荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中,率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,简称“IEP”)。二十余年来,该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力,取得学习成效
金色雨林金色雨林注意力/记忆力课程
金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
课教学优势
1.学习能力研究训练工作持续24年
2.专家团队鼎力相助
3.测评经实验室论证有效
4.专属定制,全智能配课
5.8人一班,小班教学
6.教师经培训筛选,持证上岗
如何帮助孩子发展记忆力
1.加以动作示范
将有些知识,通过动作、肢体语言演示出来会给孩子留下更深刻的印象,也能帮助孩子更准确的理解其中的含义,因为有些文字上的表述对于孩子的理解能力来说是非常受限的,比如中国的古诗词、成语等等。例如“抓耳搔腮”“举头望明月”赋予这些丰富的肢体动作或者是情景再现,会让孩子在快乐的气氛中记住这些含义。
2.善于联想记忆
世界上有很多东西都是相关联的,由一种事物联想到另一种事物并不奇怪也不少见,这就是联想的记忆。在记忆一个新的东西时尝试把它和自己已经接触过、记忆过的联系到一起,就会产生很好的记忆效果,就像平时背英语单词一样,将英文中发音相似的,或是词义相似的用联想法来共同记忆,可以事半功倍。
3.加强感官刺激
如上文所述,记忆的前提就是孩子对事物深刻的感知,由此知道孩子的感官能力对记忆力的发展是非常重要的,多种感官包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等,这些感官能力的开发能让孩子获得更好的记忆效果。举个例子:比如我们想让孩子了解什么是纸,不仅仅可以让他们看,还可以让他们用手去撕,把纸放在水里,翻书听纸发出的声音,闻一闻涨涨的味道,这样的尝试能加深孩子对知识的记忆。
4.明确近期记忆目标
其实不仅仅是培养孩子记忆力这件事需要有目标,人做什么事,都需要一个目标。有了目标,才能有前进的方向和动力。所以,在培养记忆力的过程中,家长必须给孩子制定一定的目标,这是培养记忆力的前提和基础。那么,如何确立近期目标呢?首先,家长要把长远目标分为不同的近期目标,让孩子一步一步的走,一个目标接着一个目标的实现。目标切记不能与孩子的能力相差过大,否则孩子完不成既定目标,会感到自信心受挫,从而失去前进的动力。
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