高中语文怎么才能学好?有什么技巧?反思是学习语文进步的一大利器,从高二下学期做套题次数增多,就要开始零星地、简单地写全卷反思。下面就是提高高中语文成绩的方法和技巧,希望对大家有所帮助。
1、规划学习
学习规划有助于提升学习的主动性,避免盲目性,并增强学习的条理性。只要我们能制定出一个详尽、周密的学习规划,并按照规划主动学习,养成良好的学习习惯,就能提高学习效果。
2、预先学习
强调课前的预习,是学会主动学习的关键环节,也是学习的初始阶段。一般的预习需达到以下四个目标:
一是要对课文或下一课的内容及结构有大致的认识;
二是要巩固复习旧知识,理解新知识,实现新旧知识的初步有机结合;
三是要找出课文中的重点、难点以及自己不理解的地方,特别是对那些似懂非懂、似曾相识的知识要特别关注;
四是要了解课文后的练习,对难度较高的问题做好标记,以便老师在授课时注意听讲或提问。
3、课堂学习准备
课堂学习的准备工作主要包括以下几个方面:
(1)明确课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习具有强烈的导向和激励作用,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。
(2)调整良好的心理状态。要有强烈的求知欲,乐观的学习情绪,以及积极的思维定向。
(3)做好身体准备,以确保在课堂学习中精力充沛。
(4)准备好学习用具,注意整理课桌,保持整洁,以免影响学习情绪。
4、专注课堂
课堂学习是一项复杂的脑力劳动,只有运用合适的策略,才能取得良好的效果。有效的课堂学习策略包括:
(1)跟随老师思路,
(2)把握关键内容,
(3)积极思考,学思结合,
(4)珍惜课堂学习时间,完成老师布置的任务,
(5)注意课堂小结。
在课堂学习过程中,要眼到、手到、心到,确保对老师所讲内容的基本消化吸收,为知识的进一步掌握和巩固奠定基础。
5、及时复习
复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成果的关键因素。语文复习要主动,可以采用以下几种具体方法:
(1)系统整理,
(2)独立作业,
(3)分析错误,
(4)系统小结。
6、课外学习
(1)要尽量与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
(2)课外学习活动的内容和时间要适度,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
(3)在课外学习活动中,要努力实现理论联系实际,学练结合,脑手并用。
(4)要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。
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