为什么要做感统训练?在家可以玩的感觉小游戏介绍

文章导语

越来越多的孩子,因为上了感统课而受益。如果你家有宝宝还不知道什么是“感统”那你就out了。感统训练已成为每个孩子成长的需求!接下来分享一些儿童在家玩的感觉小游戏,辅助改善感统失调症状,预防和提升感觉统合的能力。

感统训练的重要性:

1.感统训练可以培养自闭儿童学会观察

特殊儿童不能与正常儿童一样,与周围人们和环境建立联系,不会去观察某人某物,但我们可以通过游戏教学方式来提高他们的兴趣,逐步培养他们学会观察别人。

例如:挑选4位小朋友做“木头人”的观察游戏,刚开始,4位小朋友听到“我们都是木头人,不许动,不许笑,不许哭,不许动”,没反应、不理解、更不会观察别人的行为表现,他们有的玩手、有的跑来跑去、还有的大笑,老师与家长则是照常进行游戏,气氛非常的好,慢慢的,他们有的感受到热闹的气氛主动参与游戏,到了第4天,其中一位小朋友理解了游戏的规则,并能观察到大家在动,能用语言表达,另3位小朋友第6、7天也学会了观察别人。

2.感统训练可以稳定小朋友的情绪

游戏是小朋友最主要的活动形式,也是一种社会性活动,是小朋友学习生活的一种特殊方式。有部分自闭症儿童在不熟悉的环境里有焦虑、恐惧等情绪,很难较好的参与学习活动,这个时候,感统老师会根据各个小朋友的特点,安排一些让孩子容易做到,并且能够尽心地去玩的游戏,使他们有成就感,通过老师的逐步引导,营造愉快的氛围,排除焦虑、恐惧,让他们体会到游戏的快乐,抑制不良情绪的产生,还能使已有的不良情绪向好的情绪转化。

感统训练游戏

1.拍打气球

游戏目的:强化孩子的前庭觉、锻炼手眼协调能力。

游戏玩法:和孩子一起将气球吹起,用绳子系好并垂吊在距离孩子伸手可及20cm处,然后让孩子仰头从地上跳起,用手去拍打气球。孩子拍打气球时必须仰头,才能更好地起到刺激前庭觉的作用;家长和孩子一起玩,可以让孩子更有玩的热情。

2.手托乒乓球

游戏目的:充分锻炼宝贝的手眼脑协调能力,促进宝贝的智力发展。

游戏玩法:让孩子用乒乓球拍托乒乓球,连续颠球(或边颠球边走直线),尽量不让乒乓球掉下来。在颠球的过程中加强了孩子的手眼协调,同时为了不让乒乓球掉下,孩子会时刻警惕,保持专注。

3.袋鼠跳

游戏目的:提高身体平衡能力,促进前庭感觉能力的发展。

游戏玩法:让孩子站于袋中,然后双手提起两边,双脚同时向前跳跃,在跳跃的过程当中刺激各方面能力发展。

4.滑雪橇

游戏目的:锻炼孩子的平衡能力,身体控制能力,动作计划能力,以及降低孩子足底的触觉敏感度。

游戏玩法:让孩子赤脚踩在A4纸上,家长抓住其手臂,拉着他向前滑行,像滑雪橇一样。注意提醒孩子用力踩在纸上,不要离开纸面。

5.拉小车

游戏目的:训练孩子前庭平衡力,提高其空间判断能力,预防紧张焦虑。

游戏玩法:纸箱或筐用绳子拴上,放在平滑的地板上。让孩子坐在纸箱或筐里,用手抓住绳子的一端,家长拉着绳子的另一端,四处走动,可以走直线,也可以转圈走。

6.纸话筒

游戏目的:鼓励孩子进行自我表达,有助于提高孩子的语言能力与自信心的建立。

游戏玩法:将A4纸卷成筒状,用乒乓球为模型卷成球,变成一个话筒,请孩子手拿“话筒”站在客厅中间为家人讲故事,或家长拿话筒采访孩子,双方一人一句进行对话。

7.手指碰碰

游戏目的:锻炼孩子的身体反应力及控制能力。

游戏玩法:准备一个大纸箱,把纸箱相对的两侧挖洞并放在地板上,家长和孩子分别坐在纸箱的两侧,把手伸进箱内,家长口令伸哪根手指,然后家长和孩子一起伸出相互碰触,然后再换另一个。

8.猴子爬树

游戏目的:增加触觉刺激,提高平衡感和精细动作能力。

游戏方法:请将毛巾摊平后,卷成一长棒状,由家长抓住一端固定,让孩子以类似猴子爬树的动作,两手交替向前抓握住毛巾、往家长的方向前进。

9.猜猜我是谁

游戏目的:锻炼儿童触觉区辨能力,提高视觉记忆力。

游戏玩法:首先在家中找出绿豆、黄豆、大米、小米、花生(物品可替换),让孩子分别摸一摸,并记住它们带来的不同触觉感受。随后将孩子的眼睛蒙上,打乱顺序让孩子触摸,说出自己摸到的是什么。

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