中考复习备考的正确刷题方式,复习的正确刷题方式!真正复习的时间留给大家的并不是很多了,如何把握好后复习时间,每个小伙伴心中都存在疑惑。下面就简单地跟大家介绍一下,最后的复习阶段该如何看课本和刷题!
一、如何看题和做套题?
很多同学整理了错题集,这固然不错,但是看题过程中重要的是要同时思考,有所收获,不是把一道题看明白,而是在看题过程中总结做题思想。特别是中等生,在后2个月,如何看题和做套题是十分关键的。
现阶段,看题与做套题要坚持几个原则:
1、看题过程中注重思考,题目信息是那些?哪些是做题的方向点?
2、以往做错的题,我是怎么思考的?正确的思路是由题目决定的还是知识点套用出的?
3、解题步骤之间是怎么关联起来?能不能应用到其他题?
很多中等生并不欠缺基础,但是由于平时的学习习惯,导致自主性思考能力较差,做题时依赖知识点套用,没有学会根据题目本身信息寻找解题入手点,也就是说没有思路。因此看题的过程中,以简单、中等题为主,尤关注以往错题。注重看“解题的思路”,而不是“解题的步骤”,要多问自己每个步骤是如何产生的。
后2个月,基础较差的学生和中等生建议用套题来训练自己。套题是综合几套卷子拿出一类题型,并不是针对某一知识点模块。如综合5份卷的全部数学选择题,集中训练。
1、做套题时注意连续做题,中途不要休息
2、做套题时不要做一题对一题答案
3、做套题时遇到不会做的题,一定要选择跳过,然后再思考
4、做完套题后对完答案后,要马上复习错题部分
5、简单、中等题要时间弄清楚,难题只需要稍微看一下
通常大家做一份卷子的时候,发现错了后,仅仅证明这道题不会。当你做套题的时候,你能很容易的找出你哪一类不会,哪一知识板块不够熟练,那么复习就有方向。并且做套题过程中,能够总结相近的思路,对做题能力的提升,有这极好的效果。
现阶段,如何巩固解题思想,做综合题:
对中等生(基础偏好)、尖子生而言,后2个月训练题的目的在于巩固解题思想。每个学生都有自己擅长的解题思路和方法,只需做好总结即可。通常用单份的综合卷来训练,能达到佳的效果。这种方式并不适用基础较为薄弱的学生,适合水平较高层次的学生。个层次的学生,可以根据自己的特点抓好复习方向:
1、做题时,提升解题准确度为方向
2、做题时,抓好解题细节为方向
3、做题时,提升解题时间为方向
4、做题时,训练思考能力为方向(哪怕会做的题也要多思考)
二、如何看课本?
课本是学习的基础,但是不同时期,课本的学习方法是不同的。刚入学时,我们可以按部就班按照课本顺序学习,先易后难,循序渐进。但是到了现在,离中考没有几天了,学习课本的方法就不一样了。
这里讲的课本,不单单是指的教材,它包括以下几种:
课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷,这几种中,重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。
现阶段,学习课本要坚持几个原则:
1、不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。
2、以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是记忆那些欠缺的部分,争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。
3、学习的顺序应该为:先看课本中自己欠缺的部分,然后看有关这部分的参考书,然后做针对这部分的练习题,然后再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环往复。
通过上述的训练后,你应该发现一些重要的、经常性的考点,然后仔细考虑以下几个问题:
1、为什么出题老师会选择这个知识点作为考点?
2、你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化?
3、在做题的过程中,有哪些地方阻碍了你快速解题?
当你发现了阻碍你快速准确解题的原因时,你就要思考一下:以前学习时为什么就忽略了这个知识点呢?总结原因,比如说是不是开始学习课本的时候,是不是由于文字的不导致了定义理解的深度不到位而造成的。
当一切完成后,我们就要重新回归课本,找到对自己是欠缺的知识点,有针对性的进行学习和训练,正确短时间内掌握。
总之,希望大家利用仅有的时间,在中考来临之前,按照自己的实际情况,认真查漏补缺,把课本再仔细地学习一遍。在中考的时候能考个好成绩。
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