小学生怎么样才能学好英语？

一、主动学习

低年级的小学生自我意识差，在学习上很依赖老师，都是按照教师和家长的要求去进行学习。但其实，小学二阶段的英语学习内容比较生动有趣，容易激发小学生的学习兴趣和学习的热情，老师和家长要去调动学生的学习积极性，让他们自己去进行各种形式的学习，不要否定他们的学习行为，不要抹杀他们的学习积极性，这样慢慢随着年龄的增长，学生就会表现出越来越高的积极性、主动性和自觉性。

二、增强记忆

小学生的记忆力是最好的，但也需要讲究科学的记忆方法和坚持不懈的精神，否则事半功倍，反而阻碍以后的英语学习。记忆方法是因人而异的，当学生记忆一些抽象的英语知识时，要尽可能和具体、形象的东西结合起来，可以通过眼睛看、耳朵听、利用肢体语言等等帮助记忆，由此可见，最好的记忆方法应该是帮助孩子把所有感觉器官一起调动起来，这样就能够达到更好的记忆效果。

三、激励强化

研究表明，受到鼓励的人，心理上会有积极的自我暗示和肯定，再做其他事情的时候，心理会反应出同样的自我暗示的鼓励，如此一来，形成良性循环，这对学习的帮助是极大的。所以老师和家长要不断鼓励学生去主动学习，引导学生回答积极回答，当回答正确时要及时给予表扬和鼓励，即使答错也不要指责，应该引导、鼓励他们说出正确答案，使学生心里得到满足，知识得到强化。

归根结底，小学生怎样学好英语要靠老师、家长和学生三方共同的努力。因为通过师生的互动，能够调动了学生学习的热情，更重要的是老师能够从中获得学习反馈信息。家长需要做的就是保护学生的学习积极性，增强孩子的信心，给予心灵上的支持，因为小学生毕竟年龄尚小，需要多方面的指引。