播音主持艺考：24道即兴评述题目汇总

一、专业相关考题：

1.有人说主持人都是光鲜亮丽、名利双收的，你同意吗？

2.主持水平的提升主要靠学习前人还是自己磨练？

——2020年：康辉《平均分》考点解读

3.新闻媒体曝光揭丑要权衡利弊吗？

——延伸评述：2020年《11.12 “记者被移出群聊”事件》《11.8第二十一个中国记者节 》 观点积累：我觉得媒体揭丑是一把双刃之剑。因为用之得当、恰到好处，对社会是有益的；但使用过度，反而不利正向引导。关键词：娱乐报道中的丑闻狂欢—2021年《1.19郑爽事件》

4.网络节目该不该分级制？

——孙老师出过2020年《4.16如何看待电影分级制度及中国电影分级制度有无必要？为什么？》，可参考思考

文化教育类考题：

1.朋友圈要不要屏蔽父母？

——不看父母的朋友圈？还是说不让父母看自己的朋友圈？又或者选择性屏蔽？考生可分情况讨论。除了“要不要屏蔽”，艺考中还出现过“该不该屏蔽”，后者似乎多了一层坚硬的态度。延伸评述：2020年《8.30朋友圈三天设置可见，你怎么看？》

2.父母应不应该支持孩子做童星？

3.原生家庭的最初教育是否会决定孩子的一生？

4.在教育里，“虎爸虎妈”更好还是“放养”更好？

5.舅舅过年给你10000压岁钱但是要你喝一杯白酒，喝不喝

6.三字经该不该被列入小学课本？

——对于蒙学识字教材，主要态度是取其精华，去其糟粕。不仅是《三字经》，《神童诗》《弟子规》这些也未必适合全文列入小学课本。

7.值日打扫教室卫生，应算作德育成绩评定，不然不公平，你接受这说法吗？

——德育可以付诸实践，可一旦作为成绩评定，是否会失去原本的意义？做怎样的值日是高分？怎样的打扫又算低分？学生们是否因此选择性打扫？如果引入评定机制反而可能带来不公平。

8.沉浸式阅读和碎片化阅读哪一个更利于知识吸收？

——延伸阅读2019年《4.3谈谈你对开卷有益的看法》《4.19世界读书日》

9.如何看待集美、小姐姐这一类词，是否是对汉字的一种戏弄？

——类似的流行语或者热词可以用在日常表达中，但是作为传媒学生以及未来媒体从业者，在进行相关报道和传播中需要对语言文字保持一种敬畏。

10.上大学了，已经是大人了，还应该有不切实际的梦想吗？

——何谓“不切实际”？不符合实际情况的虚幻想法？可人类多少伟大发明在当时看来都是不切实际。考生还可以说明：（1）梦想不等于空想，是梦想就要有实现的可能性，否则的话就会流于空谈。（2）关键词：年龄段 （3）没有不切实际的梦想，梦想不管是大人还是小孩，每一个活着的人，都应该需要有一个“驱动引擎”。举例：2020年《12.27“西藏冒险王”遇难》

11.在教育方面，你认为应该“尊重权威”还是“挑战权威”，为什么？

——参考方向：教材出错现象等。抠字眼解读：教育中的权威如何定义？教育是指家庭教育还是学校教育、社会教育等？考生应先给自己的解题划定范围，然后作出阐述。金句：在尊重权威的基础上，断挑战权威、超越权威。

电影/明星/体育类考题：

1. ip电影有没有市场优势？——

2.倍速欣赏对剧集创作有无影响？——

3.演喜剧难还是演悲剧难？

4.国产电影和日韩电影是否存在着差距？——讲过和美国电影差距

5.你更喜欢韩寒的电影还是文章

6.你认为体育明星被追捧是利还是弊

7.辞职看世界杯荒唐吗

8.明星将抢c位视为一种敬业的表现，你怎么看？

9. 一位当红的男明星在餐厅吸烟引发热议，与他青春阳光的形象大相径庭。你觉得公众人物吸烟是不是个人的私事？——2019年《5.2王源吸烟事件》