专注力对一个人的重要性,附训练方法介绍

导语

要想孩子有更好地专注力,那么家长就得抓住专注力提升的黄金期,也就是0~3 岁这个阶段,千万别错过了!可以通过一些简单的小游戏来提升专注力。

只要你细心观察一下就能发现,有些人能将一件事情做到极致。“学霸”学什么都快都好,其实也是因为他们比别人专注的时间更长。有了好的专注力,越能静下心来领会所要学习的内容,那么学习的效率也会更高。
缺乏专注力,不仅对学习知识、学习特长有影响,也会对将来的工作产生消极影响,比如,一个人如果做任何工作、做任何事都无法集中精力,那么是很难将一件事情做好,也难以取得成就。
游戏一:串珠子
串珠子对孩子来说是一件非常有趣的活动。家长可以根据孩子的年龄,选择合适大小的串珠玩具。在孩子动手操作时,要给其独立练习的空间,包括思考纠错的空间。不要急于开口提醒,也不要催促或者纠错。
游戏二:收拾玩具
每个孩子对玩具都有无限的兴趣,当他们专注在玩玩具时,其实是在本能地锻炼自己的注意力。等到孩子玩完玩具后,让孩子帮忙收拾玩具,也是一个培养专注力的好机会。在收拾的过程中,教会他将所有玩具放回原位,能提高条理性和规则感。孩子有好的条理性,那么逻辑和专注力也会相应提升。

可以通过以下3种方式训练孩子的专注力:
1、视觉注意力训练
让孩子观察照片或动物图片等,并提出问题,让孩子回答。如回答水果的颜色、名称,照片里的人数等等,要经常变化道具并且设置不同的问题,才能吸引孩子回答。
2、听觉注意力训练
给孩子讲故事,结束后,进行提问并让其回答。当然,在讲故事前将问题先告诉孩子也是可以的。训练次数多了,孩子自然会将注意力放在整个故事上。
3、混合型注意力训练
也就是把眼睛看到的、耳朵听到的和做动作结合起来,既训练了视觉和听觉,又训练了动作。比如说出一种物品的名称,让孩子把它指出来。这种训练要从最简单的动作哦开始,不能操之过急。

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