幼升小面试准备指南

首先，我们先来看看幼升小面试，老师们都考察孩子哪些方面？

第一个方面：行为规范

老师考察孩子第一个方面就是行为规范。老师会看看孩子对于时间上是否有观念，孩子在书写的时候，姿势是否正确，孩子是不是具有一些规则意识。一些家长会问：老师为什么要考察孩子的行为规范呢？这是因为孩子在学习之初，有很多问题是归更到底与孩子的行为规范相关联的，孩子在学习时，是不是有良好的学习习惯，是不是能独立完成作业，这都与孩子的行为规范有关系，所以，这也不能怪我们的老师要考察孩子的行为规范问题了。

第二个方面：团队协作能力

这个方面的能力是近些年来，上海民办小学增加的考察内容。在这个方面，老师会要求孩子们在一个团队中，一起去完成一项任务，在这个过程中，老师就会考察一个孩子的与其他人交往的能力，也要考察孩子的适应能力，和快速反应能力。同时，老师也会观察孩子的一些语言，解决问题的能力，更会看看这个孩子在团队中，是担任什么样的角色。

第三个方面：语言能力

说到这个语言能力，是每个小学面试时的一个重点考察项目。老师们一方面是考察孩子的表达能力。语言表达能力是孩子进入小学学习的关键，老师会观察孩子语言表达上是否清晰，是否准确，声音是否响亮，和老师交谈是否自然。语言表达能力强的孩子，会让老师注意。

另一方面，老师会通过一些逻辑思维的题目来看看孩子的思维能力，比如，老师会让孩子看图说话，孩子是怎么说的，是否看到了细节，是否有条理，是否有一定的想象力等等。

第四个方面：学习能力

学习能力是最近几年幼升小中的重点内容。学习能力直接关系到孩子今后在学习中的表现，孩子是否能认真听课，是否能听懂老师讲的内容，是否能在放学之后，独立完成作业等等。所以，学习能力也是各个民办小学幼升小面试的重点了。

学习能力包括了专注力，记忆力，阅读和书写准备。在考察中，以专注力与记忆力为主要的内容。

第五个方面：基础常识能力

这项能力的考察是近年来一定会考的一项内容，考察的是孩子对于生活中的一些常识的认识能力。虽然每年考察的内容都差不多，但是有着一些差别。比如去年，上海一些民办小学就考察了孩子对垃圾分类的认识，看看孩子能否区别什么是干垃圾，什么是湿垃圾等等。基础常识并不难，但是，家长们需要在平时重视。

第六个方面：身体协调能力

这是很多民办小学在最后会考察孩子的内容，比如，老师会要求孩子跟着老师一起跳个舞，学习一些小动物的动作。在考察的过程中，老师除了看看孩子的身体发育如何，也会一起看看孩子的即兴表现能力，孩子的性格脾气，孩子的其他能力。

第七个方面：动手能力

老师们会对孩子的动手能力进行考察，大多数的考察不仅考动手，还要考动脑，还有孩子的手眼协调等等。老师们会把很多材料放在孩子面前，让孩子按照要求去动手操作，这是幼升小面试中常见的题目。

第八个方面：数学能力

这个能力在上海近几年的幼升小中，开始减弱，现在一般的民办小学只是给孩子出一些基本数学题或者逻辑思维题，不会很难，一般的孩子都能做出来。有时候，老师也会将数学题与游戏相结合，看看孩子能在游戏中如何表现。