高中语文文言虚词“何”的用法有哪些？

“何”的用法比较灵活，使用频率比较高，有好几种用法，好几种解释。语法功能比较强，与实词组合、连接、辅助而成为完整的句子，体现不同的意思，抒发不同的感情，表达不同的语气。下面我们具体谈一谈高中语文文言文中常见的“何”的用法。

【何】 

（一）用作疑问代词。

1．单独作谓语，后面常有语气助词"哉""也"，可译为"为什么""什么原因"。

①何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》） 

②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》） 

③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》） 

2．作动词或介词的宾语，可译为"哪里""什么"。译时，"何"要后置。

①豫州今欲何至？（《赤壁之战》） 

②大王来何操？（《鸿门宴》） 

③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》） 

3．作定语，可译为"什么""哪"。

①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》） 

②然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》） 

（二）用作疑问副词。

1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为"为什么""怎么"。

①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》） 

②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》） 

2．用在形容词前，表示程度深，可译为"怎么""多么""怎么这样"。

①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》） 

（三）作语助词，相当于“啊”。

①新妇车在后，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》） 

（四）何：通“呵”，喝问。

①信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）（《过秦论》） 

【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。

①以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》） 

②其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》） 

③沛公大惊，曰："为之奈何?"（《鸿门宴》） 

④奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》） 

【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据"以"的不同用法，分别相当于"拿什么""凭什么"等。

①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》） 

②不为者与不能者之形何以异（《齐桓晋文之事》） 

③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》） 

【无何】译为“不久”“没多久”。

①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》） 

【何乃】译为“怎能” 

①阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》）

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