高三最后阶段，家长应避免的六大行为

成都学大教育

2024-12-15

文章导语

在高三阶段，学生们面临着巨大的学习压力和人生选择，而作为他们的家长，更是心系孩子的未来，希望能够为他们提供最好的支持。然而，有些行为，尽管出于善意，却可能在这个阶段给孩子带来不必要的困扰和压力。以下是高三最后阶段，家长应避免的六大行为：

1.过度干涉孩子的学习计划
高三学生已经形成了自己的学习习惯和方法。家长应该给予孩子一定的空间，让他们根据自己的节奏和计划来复习。过度干涉可能会让孩子感到束缚，影响其学习效率。
2.过度强调“只要考得好，一切都好”
高考固然重要，但它并不是决定孩子一生的唯一因素。家长应该引导孩子看到更广阔的人生视角，不要让他们过分依赖于一次考试的结果。过度的压力可能会对孩子的心理健康造成不良影响。
3.过度比较孩子与其他同学
有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀，可能考不上理想的大学，就经常把亲友同事家名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子，以为这样会有好效果。岂不知，这样效果更糟。
所以不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话，这样会有意无意地给孩子造成压力，增加孩子的逆反心理，使孩子从内心对学习、对高考产生恐惧、厌恶，更加不利于复习和考试。
要多进行纵向的孩子自己跟自己的比较，努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。
4.忽视孩子的情感需求
高三学生虽然面临巨大的学习压力，但他们仍然需要家庭的温暖和支持。家长应该多关心孩子的情感状态，及时给予他们鼓励和安慰，帮助他们缓解压力。

5、不要期望值过高
有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实成绩和智力的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，为家长长脸，为家族争光。目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不上*就是无能，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。
作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。
6.放弃自己的角色和责任
高三阶段，家长的角色并未改变。他们仍然是孩子成长过程中的引导者和支持者。家长不应该因为孩子的学习压力而放弃自己的责任，如关心孩子的饮食、健康等。