在初中阶段,若未能进行良好的学习,致使高中学习基础较为薄弱。此时,可以通过高中补课一对一辅导机构进行有针对性的查漏补缺。下面一同来探讨东莞金博一对一新高一课外补习班的效果究竟如何?
高一阶段自己的心理特征
丰富、压抑与释放
伴随着独立意识的觉醒,高一同学们的情感也越来越丰富,越是年轻越是愁,这是每个人都会经历的过程。但长此以往,会导致极度压抑,当压抑到一定量的时候,就需要释放,有的同学沉迷所谓的恋爱、网游、小说等,沉迷的本质,就是躲避。学习生活的无望和无趣,让他们厌烦了。
因此,不论是逆反,还是从众;不论是嫉妒,还是偷懒;不论是焦虑,还是高傲;不论是悲观,还是早恋,这都是正常的,这是每个人都会有的。
对于家长来说,高中生正处在心理上脱离父母的心理断乳期,随着身体的迅速发育,自我意识的明显增强,独立思考和处理事物能力的发展,高中生在心理和行为上会表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来。而感情变得内隐,即内心世界活跃,但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。
高中学生
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1.高中年级基础知识点掌握。
2.薄弱环节针对性强化学习。
3.梳理重点难点,减轻升学压力。
4.备战高考,冲刺985/211/双一流
高一学生如何进行学习?
1.利用高一的空闲时间,包括寒暑假,多看一些对作文有帮助的,能够扩宽知识面的所谓的闲书。背一些名言、诗词、事例。
2.最好养成打草稿的习惯(当然没必要象写作业一样)。考试时如果算到一半错了可以直接回头去找哪一步开始错了。或者本来以为自己会做,做了一会没思路了,先去做别的,再回头做它的时候,刚才算出来的正确的数据还可以用。如果你根本找不到刚才的草稿,只能花时间算本来已经算过的问题,浪费很多时间。
3. 准备一个小本子,随手记录东西。每人可以准备个小本子,往上面记零碎的需要记忆的知识,比如字音、英语单词、数理公式什么的。随身带着,平时出操前之类的小时间里拿出来看看。
4.平时做练习题要用不同的记号做好标记:哪些不会的,哪些虽然做对了但有疑问的,哪些自己觉得没有问题却做错了的……以后整理复习会更有针对性。
动态检测调整教学计划
每位教师都要经历严格筛选 每次教学都要经过层层把关
高一学生如何快速适应高中?
1、往事归零,从新自我定位
通过中考进入高中的学生,都是初中成绩优异的学生。但升入高中后,所有高一新生都站在同一个起点上。要往前看,不要往后看,往事归零,从新自我定位。高中有三年的时间,这三年里有无限可能,每个人的进步空间都很大。要树立竞争意识,增强自信心。
2、提高学习的主动性
高中知识点多且难,课容量大,老师的上课节奏快。许多高一新生容易跟不上节奏。因此,必须提高学习的主动性,变被动学习为主动学习。提前预习新课内容,上课全神贯注听讲,认真做笔记,课后及时复习。这些习惯能帮助你跟上老师的节奏,掌握学习内容。
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