在国外,他们的教育显然侧重创造力的培养,他们创造力如此强大与中小学阶段的重视美育是分不开的。美国的中小学校是非常重视美育的,但并不是要培养很多美术家,而是要“借鸡生蛋”,是要借美术教育之名,让孩子更聪明,更健康,更有活力。也就是说小孩子学绘画其意义应该是“醉翁之意不在酒”,不在绘画技术本身。那么,少儿美术教育最终会给孩子带来哪些收获,我们来详细看一下。
1、绘画对儿童的娱乐作用
玩游戏是儿童的天性,这是他的权力。儿童的身体和心理都不能得到充分的娱乐。画画是他们喜爱的一种消遣,也是一种安全、经济、高尚、有益身心健康的消遣。
2、绘画能促进创造力与发散性思考
培养学生,为一个问题找出多种解决办法,并且要有创造性的解决办法,这就是好的教育,也是教育的目标。而美术,就是一张纸,一支笔,就能轻松的做到这一点。
3、可以锻炼幼儿感知能力
通过绘画,孩子每天都会接触新的事物,这是幼儿距离客观世界最快最直接的途径。在教师的引导下,学习各种特色的绘画技能,通过仔细的观察能够对不同事物的外观进行描述。幼儿在美术教育的过程中不断日积月累,其思想就会越细致。也就是说幼儿的感知能力会不断增强,从而使大脑的思维能力变强,幼儿智力也得到发育。
4、增长幼儿各方面的知识
每一幅幼儿绘画作品,都会涉及到不同的内容,不仅要对事物的形状颜色,大小比例等逐一了解,总结每一个事物的具体构造与特征,同时学会观察事物表象可以提高幼儿的分析问题的能力,教师也要善于引导其大胆设想事物可能出现的变化。只有通过这样的方式去引导幼儿,才能画出更具创意的作品,斯玛特每一堂美术课的讲解范围十分广阔,涉及包括人文、哲学和自然伦理等多个学科和生活中的常识,在美术教育中幼儿不仅感觉到内容的趣味性,还可以增长其它学科多方面的知识。
5、可以锻炼幼儿的实践能力
儿童教育相关研究数据表明,在实践过程中引导幼儿亲手去做,是最有利于挖掘幼儿潜在天资与智慧的最佳途径。通过自己的想法去绘画出不同场景的图像出来,幼儿才能专注于美术作品当中,并且创造更好的艺术作品。
6、可以培养幼儿的想象力和创造能力
绘画是一个没有固定评判法则的多变性技能,为了教育发展不断滋生新的内容和方法,在不同时期的幼儿美术教育,需要教育工作者不断的去创新。以培养幼儿的创造性艺术思维能力,打开幼儿想象力的大门为宗旨。因此,在这个前提下,学习绘画是可以玩培养幼儿的想象力和创造力的。
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