深圳新东方高二数学暑假辅导班怎么样?高二数学对学生来讲,是非常必要的,因为在高考中,高二数学占比最大,很多答题都是从高二中选择的,因此,对家长来讲,如果孩子的高二数学的成绩并不是非常理想,那么就需要家长高度重视。新东方高二数学辅导班有完整的课程体系,老师会根据同学们的实际情况来制定计划,为同学们制定适合的学习方案,让同学们可以把时间更高效的利用起来,并且确定学习的重点。
课程介绍:深圳新东方高中一对一辅导班
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过“采集,处理,转化,跟踪,搜索”的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
*新东方高二数学课程设置(具体请以学校安排为准,在此仅作参考)
| 知识模块 | 知识单元 | 高考大纲 | 知识点 |
| 代数与函数 | 数系的扩充与复数的引入 | 理解并掌握 | 复数的概念 |
| 复数的代数表示法及其几何意义 | |||
| 复数代数形式的四则运算 | |||
| 数列 | 理解 | 数列的概念与表示方法 | |
| 掌握并运用 | 等差数列的定义及通项公式 | ||
| 等差数列前N项和 | |||
| 等比数列的定义及通项公式 | |||
| 等比数列前N项和 | |||
| 不等式 | 理解 | 不等式的概念与性质 | |
| 掌握并运用 | 均值不等式 | ||
| 一元二次不等式及其解法 | |||
| 简单的线性规划 | |||
| 理解 | 不等式的实际应用 | ||
| 导数及其应用 | 掌握并运用 | 导数及导数的运算 | |
| 函数极值与最值 | |||
| 函数单调性与导数 | |||
| 了解 | 导数的应用 | ||
| 定积分与微积分基本定理 | |||
| 解三角形 | 理解并掌握 | 正弦定理 | |
| 余弦定理 | |||
| 解三角形应用 | |||
| 计数原理 | 掌握并运用 | 分类加法和分步乘法计数原理 | |
| 理解 | 排列、组合 | ||
| 二项式定理 | |||
| 立体几何与解析几何 | 圆锥曲线与方程 | 掌握并运用 | 椭圆 |
| 了解 | 双曲线 | ||
| 掌握并运用 | 抛物线 | ||
| 直线与圆锥曲线的位置关系 | |||
| 求动点轨迹与方程 | |||
| 理解 | 曲线与方程的应用 | ||
| 统计与概率 | 概率(通用) | 理解 | 随机事件的概率与运算 |
| 掌握并运用 | 两个互斥事件的概率加法公式 | ||
| 理解 | 古典概型的概念及概率 | ||
| 几何概型的定义、概率 | |||
| 随机数的含义与应用 | |||
| 概率(理科) | 理解 | 离散性随机变量及其分布列 | |
| 多件概率与相互独立事件的概率 | |||
| 独立重复试验与二项分布 | |||
| 掌握并运用 | 离散型随机变量均值与方差 | ||
| 了解 | 正态分布 | ||
| 统计案例 | 理解 | 回归分析基本思想及其初步应用 | |
| 独立性检验的基本思想及其初步应用 | |||
| 向量、逻辑推理与证明 | 常用逻辑用语 | 理解并掌握 | 四种命题 |
| 充要条件 | |||
| 简单逻辑联结词 | |||
| 全称量词与存在量词 | |||
| 空间向量与立体几何 | 了解 | 空间向量的线性运算 | |
| 空间向量的基本定理 | |||
| 掌握并运用 | 空间向量的数量积 | ||
| 理解并掌握 | 空间向量的直角坐标运算 | ||
| 直线的方向向量与直线的向量方程 | |||
| 平面的法向量与平面的向量表示 | |||
| 线线、线面、面面的夹角 | |||
| 理解 | 二面角及其度量 | ||
| 推理与证明 | 了解 | 合理推理与演绎推理 | |
| 理解 | 数学归纳法 | ||
| 直接证明与间接证明 |
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1.反思解题本身是否正确
由于在解题的过程中,可能会出现这样或那样的错误,因此在解完一道题后就很有必要审查自己的解题是否混淆了概念,是否忽视了隐含条件,是否特殊代替一般,是否忽视特例,逻辑上是否有问题,运算是否正确,题目本身是否有误等。这样做是为了保证解题无误,也是解题后最基本的要求,必须真正认识到解题后思考的重要性。![]()
2.反思结论或性质在解题中的作用
有些题目本身可能很简单,但是它的结论或做完这道题目本身用到的性质却有广泛的应用,如果仅仅满足于解答题目的本身,而忽视对结论或性质应用的思考、探索,那就可能会“拣到一粒芝麻,丢掉一个西瓜”。一道题中本身必然包含了具体的数学知识和方法,要通过这道题把本题所蕴涵的知识和方法提炼出来,总结归纳。像函数,研究的不外乎定义域、值域、单调性、最值等。每做一个题就可以把这些东西复习一下,这样才能对得起你做的题。
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