如何让幼儿学习掌握正确的发音技巧？

发音是学说话的基础。做好发音训练，可以帮助孩子学会发音要领、掌握发音技巧、培养正确的语音习惯，为了让家长教孩子发音的时候更轻松，今天小编为大家分享发音训练时的训练原则和技巧。

舌根音gkh不准确的发音技巧

g发音时，软腭上升，舌根隆起抵住软腭，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后舌根下降，脱离软腭，气流迸发而出，爆发成声。声带不振动。g是舌根不送气清塞音。

k发音与g的阻碍部位和发音方式相同，只是在发k时，气流比发g时要强许多。k是舌根送气清塞音。

h发音时，舌根接近软腭，软腭上升，挡住气流的鼻腔通路，舌根隆起，与软腭之间形成一个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。

发音

-ng发音时，软腭下垂，舌根拱起抵住软腭，关闭进行气流的口腔相关通路，气流从鼻腔泄出，一起分析振荡以及声带成声。-ng是舌根浊鼻音。

发音方法训练

1. 词汇和句子练习

用卡片和故事里的gkh单词练习，比如兄妹在一起画画，哥哥画西瓜，哈密瓜，苹果。姐姐画河流，花等。给我弟弟一个苹果给梅梅，给我妹妹一朵花给我弟弟。

结合重庆自闭症机构进行项目管理内容，增加含有舌根音的词汇，比如我们了解学生不同行业分类的项目，一组图片中有炒锅、蒸锅、奶锅、火龙果，请幼儿可以找出不同并表达。

2、借助法

1. 请喝一口水，口中不要吞咽，做漱口动作。头发“哈哈哈哈”或“哈哈哈哈”，偶尔舌根会触腭，儿童理解舌根振动的感觉。

2. d和g的口形相同，舌向不同，g的发音以d为基础，在发音舌根时，舌尖放松，用压板按压儿童舌尖，防止儿童舌尖用力。 然后让他发音“d”音，这样你就可以改变舌头的底部，在这个过程中，舌头会接触到上颚，然后宣布“g”音。

与字母“g”有关的绕口令

1.《瓜筐》

哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐扣哥怪狗。

2.《罐装蒜，蒜装罐》

罐装蒜，蒜装罐，蒜罐装蒜，蒜装蒜罐。蒜罐装蒜蒜罐满，蒜装蒜罐满罐蒜。

3.《锅摞锅》

锅摞锅，摞锅摞。一共摞了六摞锅，六摞锅上摞六十六张罗面罗，罗面罗里摆六十六个调羹勺。

4.《哥哥和姑姑》

哥哥挂钩，钩挂哥哥刚穿的白小褂儿。姑姑隔着隔扇去钩鼓，鼓高姑姑难钩鼓，哥哥帮姑去钩鼓，姑姑帮哥哥把小褂儿补。

5.《狗和猴》

桥西走来一条狗，桥东跑来一只猴。走到桥心两碰头，狗望望猴， 猴瞧瞧狗。狗跺跺脚向桥西跑，猴挠挠耳向桥东走。谁也不过桥，不知是狗怕猴，还是猴怕狗。

6.《高个子矮个子穿高跟鞋》

高个子穿的半高跟，矮个子穿的高高跟。高个子不穿高高跟，比矮个子穿高高跟高半高跟，矮个子穿上高高跟，比高个子穿半高跟还矮半高跟。

*孩子不同年龄段语言发育迟缓有哪些表现？