基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.精讲课内基础知识
4.阅读题型汇总,形成知识网络
5.古诗词常识巩固
6.记叙文阅读剖析
进阶
1.培养语文学科素养
2.掌握文言实词、虚词
3.古诗词阅读整体规划
4.散文阅读训练与巩固
5.写作素材收集,优化写作技巧
优化
1.解题能力培养,学习技巧点拨
2.语文基础知识考点训练
3.归纳总结古诗词鉴赏方法
4.小说主旨阅读与自我感悟
5.作文结构创新技法
拔高
1.重点突破现代文阅读、文言文阅读、写作等专题考点
2.训练文言文阅读能力
3.精讲古诗词考题分类
4.高效突破社科文
5.写作思维拓展训练
巩固
1.阶段性测试卷试题训练
2.基础知识不失分法则
3.语言运用历年试题选讲
4.现代文题干阅读技巧
5.写作经典模板点睛
高一语文文言文阅读
熟读每一篇课文,需要背诵的篇目一定要背诵;从课文中挑一段比较精彩的段落,进行翻译,做到字字落实,特别是实词;记忆课文注释和课后练习中的词语,积累词汇;了解古代文化常识,了解古代作家,了解常见的句式。课外读一些文言文,选短小的文言片段如扬振中的《中学生文言文助读》,或者读《史记》的传记部分。
1、情景带入
调整节奏,进入学习状态
2、复习测评
个性化分析学生实际水平
3、基础梳理
知识整体梳理,温故知新
4、拓展新知
通过旧知识点延展新知识点
5、典型例题
筛选常考例题,集中练习
6、拓展巩固
知识拓展,专项练习
7、及时反馈
学习问题及时沟通教学不断跟进
8、举一反三
培养发散式思维,一题多解灵活掌握
高中语文的学习方法
1、培养孩子学习语文的兴趣。我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。
2、培养孩子自主学习能力。企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。
3、引导孩子坚持写日记。坚持写日记,这是许多伟大成功者的良好习惯;至少要坚持每周练习写作两次:生活札记一篇,记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材;读书笔记一篇,养成阅读习惯,整理读书收获。三年里,能写到三至五万字,是基本的量的要求。如此,方可谓:“笔磨秃”。
"学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在70多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有18000多名员工,专职教师逾万人。
"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
高一成绩不好高二高三怎么逆袭
1、大力提高基础知识
高一成绩不好,大多基础不怎么好。基础没有打牢,考试地动山摇。对于这部分学生来说,打牢基础是摆在这部分学生面前的首要任务。高三有三轮复习时间,一轮复习的侧重点就是打基础,老师会带着大家把高中课本上的知识点过一遍。这个时候同学们一定要紧跟老师的复习进度。老师串讲知识点的时候要好好听,千万不能因为老师讲的知识点简单,就脱离课堂,另起炉灶。
2、有效利用考试
很多学生都讨厌考试,觉得考试既影响心情,又浪费时间。实际上,考试是一种有效的复习方法,只要考生能够学会利用考试,就能实现查漏补缺,从而提升成绩。因此,考生需要转变自己对考试的态度,有效利用考试,提升复习效率。高一孩子需要对考试成绩进行分析,了解自己的优势和不足,有针对性地进行调整,从而实现高二高三的逆袭。
3、把题型吃透
就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。
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