济南学大教育高一英语一对一辅导班信息

文章导语

济南学大教育高一英语一对一辅导班信息:学大一对一将通过科学、系统的辅导让学生重燃对英语的学习兴趣,针对高一的学员,老师会为其打好基础,初步锻炼听说能力并积累词汇量,对复杂的语法进行简化,用通俗易懂的语言说出来,帮助学生理解。

好英语考试的一些小技巧
总体而言,英语并不难学,在考试中其实只需抓住语义的精确性和客观性就能获得不错的分数。英语是一门严谨的语言学科,同时又附有一定的想象空间,尤其是动词,我们不能对其进行准确的翻译。
如break , 我们通常翻译为打破,其实更加精确的翻译应该是“把一个完整的分为分散的过程”,因此,把钱打散也用break ,把光线分散开也用break .
如across , 我们认为是穿过,更加精确的翻译是“从这个面到那个面(穿)的过程”。
如 “Come across each other ”(互相靠近)。这些词义在考试中出现的比例不高,但是有助于理解,希望大家在看课本、读句子的时候,多理解一下动词,不要死记硬背。
前面说了,专有名词可以不用去背,在考试时大家往往因为陌生的词导致不敢做题。其实大家在做语文题时,很多专有名词你也不知道什么意思。特别是科技说明文,很多概念大家不懂。

基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.精讲基础单词、短语
4.串讲基础语法,形成语法知识网络
5.英语基础专项练习
进阶
1.精讲从句、非谓语动词用法
2.高频语法考点专项训练
3.语篇理解巩固与强化
4.掌握一定的学习技巧
5.培养英语学科素养
6.经典例题讲解与变式训练
优化
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律
2.专项查漏补缺,注重基本能力的巩固和培养
3.写作技巧引导,注重语言输出能力的培养
4.听力技巧强化
拔高
1.阅读理解题的考点总结与解题技能的突破
2.完形填空题的考点总结与解题技能的突破
3.高分作文的特征与训练
4.阶段性复习规划梳理
巩固
1.阶段性测试卷试题训练
2.高中重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破
3.高频考点汇总与自我总结
4.注重细节,完善答题规范

机构特色

1、个性定制,分层教学
科学入学评估,个性化定制学习计划,解决偏科问题
2、双师督导,小班教学
班主任+教师全程督导,小班制教学,贴心照顾每个学生
3、讲练结合,互动教学
灵活互动教学,基础扎实,举一反三,查漏补缺
4、统一管理,家校反馈
学习、生活统一管理,定期向家长反馈学生的学习情况

教师优势

 

英语单词怎么背诵
和汉语字词有着不同,汉语这么多字大家都记住了,英语在记忆上其实比汉语容易的太多了。先谈汉字,汉语的字形结构总类很多,是由偏旁部首构、笔划顺序构成的,和读音一点关系都没有,然而大家都记下来了。而英语就只有26个字母,并且单词的“形”和读音直接挂钩。
考纲要求高中生必须掌握的单词就只有3800个,汉语要求近5000。为了进一步缩小单词量,我建议大家背单词的时候以动词、形容词、非专有名词的顺序去掌握,专有名词直接抛弃。至于副词大部分都是形容词衍生出的。在记背的过程中一定要念,念熟,大概看一眼字形,几乎就能照着读音给写出来,即使不完全正确,在日常做题中就够用了。在词义上以代入句子的形式去记,不需要精确,只需要大概方向即可。
每天只要坚持30个单词,构思成自己写的句子中,这个句子并不需要正确,但是一定要帮助你理解。无论对着同学还是对着家人,说话的时候尽量参杂进去,就能牢牢掌握,不仅锻炼了字词,还锻炼了简单的句式。
如大家见到“conquer”这个词,我们完全可以通过音标来写出这个词“con-quer”.在意思上我们初步可以死记为征服、克服、攻克等意思,然后造句,I conquered my homework (我征服了作业),当你做完作业的时候你就可以和同学说这句话。
但你每天坚持说30句话,那么英语的单词就不是什么难事,并且也极大的调动了你英语的积极性。

机构简介

学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领 导者,总部设在北京,已在77个城市开设了408所个性化学习中心,在全国拥有16000多名员工,其中专职教师超过8000名。
作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生提高学习成绩,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式,根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行独具个性的辅导。

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高中英语与初中英语课程特点的变化:
1.从纯语言材料到高层次、多方位材料的阅读材料
高中英语综合能力的培养主要是通过大量阅读来实现的。阅读材料来源于知识的各个领域,包括跨学科知识和跨学科知识,但也反映了时代的发展。
2.从一个独立的句子到一篇简明的英语文章
高级英语作文要求结构完整;语言表达准确,句子流畅;内容要求有自己的想法或观点;体裁要求掌握各种文体,尤其是应用文。

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