高一一对一补课会立足高一教材,以高考考点为中心,一对一定制个性化辅导方案,讲练结合、查缺补漏、剖析重点、克服难点,帮助高一学生掌握高考考点与难点,提高成绩。很多家长这样的补习费用会比较高,一起来看看重庆三中英才高一一对一补课多少钱?怎么收费呢?
高一补习班收费标准因素
地域因素:不同地区的收费标准会有所差异。一般来说,一线城市和发达地区的补习班收费相对较高,而二线、三线城市和欠发达地区的收费相对较低。
机构品牌:知名品牌的补习班通常收费较高,因为他们拥有优秀的师资力量和优质的教学资源。而一些小型或新兴的补习班可能会以较低的价格吸引生源。
师资力量:补习班的师资力量是影响收费的重要因素。一些拥有丰富教学经验和专业背景的老师,其课程收费通常会比普通老师高出一些。
课程类型:不同类型的课程收费也会有所不同。例如,一对一辅导的收费通常会比大班课程高出很多,因为一对一辅导更具针对性和个性化。
三中英才成立于2000年,拥有30多家直营校区,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命,坚持“陪伴成长”的服务理念, 开设一对一及各种精品小班课程,为3-19岁儿童青少年提供幼少儿英语、辅导、高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情,更懂重庆学生。三中英才坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
了解更多如何提高学习能力?
1、养成有计划有目的、按顺序的学习习惯
这样得到的知识才会是系统的、有机的、实用的整体知识。那种只要是书本或其他实践活动,不管有用无用便拿来读或直接参加,今天这样读,明天那样做,东一榔头西一棒槌子的学习方法,只能是浪费时间,收效甚微,必须加以纠正。
2、学习时要善于思考,敢于质疑,以深刻领会其精神实质
古人的学习经验告诉我们:疑者,觉悟之机也。小疑,则小进,大疑则大进。只有在学习中善于提出问题并认真去思考,才能深入领悟知识,达到由此及彼,由表及里,去伪存真,真正掌握其精华之目的。
适合对象:高一年级基础薄弱、偏科的学生
学习科目:语文、数学、英语、物理、化学
教学师资:三中英才专业老师针对性辅导
教学班型:1对1、3人班、5人班、15人班
教学目的:本地化高中精英师资,精准定位孩子知识漏洞,量身定制个性化定制提升方案,1对1精讲,精品小班,学测结合,巩固薄弱科目,杜绝偏科。
高一语文课程
学习计划:围绕学科增分点,进行靶向定位的强化训练,定制行之有效的增分计划
授课内容:根据强大数据库分析历年中考作文题型,分大类讲解各题型写作方法;教会学生命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文的写作架构构建和写作方法;学习各类中考满分作文写作手法,引导学生总结满分作文写作得分点。
高一数学课程
学习计划:根据每位学员的特点量身定制提高成绩的个人方案。教师全程传授学习窍门、解题技巧、激励学习积极性,让孩子爱上学习,主动学习。
授课内容:分析集合的含义,集合中元素的三个特性:元素的确定性、元素的无序性、元素的互异性。还要注意常用数集记法:非负整数集,正整数集合等等
高一英语课程
学习计划:主要提高英语考试中必考的阅读和完形的解题技巧及学习方法,在短时间内让学员在这两项的成绩上有很大的提高。
授课内容:英语重点培养兴趣,锻炼听说能力,积累单词量,扩展英语阅读,增加词汇量,注重英语语法,学习完全倒装的定义及部分倒装的定义、用法等内容。
高一物理课程
学习计划:查缺补漏、讲解重点、剖析难点。
授课内容:认识运动:机械运动:物体在空间中所处位置发生变化,这样的运动叫做机械运动。运动的特性:普遍性,永恒性,多样性等内容。
高一化学课程
学习计划:查缺补漏、讲解重点、剖析难点。
授课内容:“化学计量”和“氧化还原反应”“离子反应”贯穿整个高中阶段的重点双基知识放到高一学年。
1.教:合理分层教学
遵循因材施教,不同的阶段设立不同的目标,层层递进,寓教于乐。
2.学:高效学习氛围
双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛围。
3.测:精准测试系统
进门测,课中测,出门测,单元测,半期测,期末测无缝衔接,零距离察觉遗漏知识点。
4.评:持续测评反馈
持续跟踪的测试反馈,让家长运筹帷幄,零距离了解孩子学习情况。
5.管:精细教学管理
聚小班精华,避大班低效,让每一个孩子体验“定制服务”
如何提高数学逻辑思维能力?
1、分析能力从小学就开始
其实小学阶段孩子们的分数并不会出现巨大的差异,但是孩子的分析能力却是有巨大区别的,到了高年级阶段就会明显体现出来。细微的区别在于,对题目的分析能力,这种分析能力对学生成绩的影响巨大。孩子通过思考可以对很多难度大的题目,通过强大的分析来解决。从小学就开始培养孩子的分析能力,提升思维能力,对孩子的长期学习有很大的帮助。
2、中学阶段的平面几何重视起来
平面几何证明对学生的思维要求更高,观察力、分析能力、推导能力、总结归纳能力等都是需要具备的。此时,可以通过做一些几何证明题来提升思维,特别是需要作辅助线,难度大一些的几何证明,需要同学们反复思维,反复论证的题型,长期坚持训练,那思维提升就是一个自然而然的过程。
教学点:21个 人气:620
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