东莞金博高三理科一对一培训班老师教得好吗?

东莞金博教育
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人气:38 2024-05-07

导读

东莞金博高三理科一对一培训班老师教得好吗?金博教育对教师的选拔非常严格,所有教师都必须经过严格的选拔和培训,以确保教师的教学水平和质量。此外,金博教育还拥有自己的教学研究院,教师团队对中小学和中高考课程有深入的研究,能够准确把握考试大纲和知识点,为学生提供精准的辅导。

高考考试答题技巧及注意事项:

确定每部分的答题时间

考试时能够做完的科目。对于那些每次考试能做完的科目,例如英语、政治等课程,你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。

例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的题目。

考试时不能做完的科目。对于那些每次考试往往不能做完的科目,例如数学、物理等课程,你应该统计出:

一,考试时占用了很多时间却一点也没有做出来的题目。对于这类题目,你以后考试时就应该尽量减少时间,或者放弃。

二,考试时花了过多的时间才做出来的题目。对于这类题目,你平时做题时要尽量加快速度,或者通过“反复训练”等提高反应速度,这样,你下次考试时能用较少的时间做出来。

 
东莞金博教育怎么样
东莞金博教育简介

东莞金博教育是一家专注于高中-中高考-艺考课外辅导的综合性教育科技集团。旗下包括金博个性化、金博培优、金综合性教育科技集团,通过线上和线下相结博网校四大子品牌,目前金博教育在全国多个城市开设直营连锁校区,现有员工上千余人,累计服务多名学生。

咨询老师
东莞金博高三理科1对1补习班
招生对象

高三学生

授课模式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

课程亮点

1.金博老师来自985/211等师范院校,经过淘汰率高达96.8%的严格筛选与培训,切实保障授课质量。
2.课上学:课堂上根据学生实际情况,量身1对1量身定制学习方案,采用金博独有的三三三教学法,精准评估,快速提升。
3.课下练:课后针对问题着重巩固练习,阶段考核,强化记忆,随时调整,独家V金博系统,做到进步看得见,直观好评估。

学习目标

1.高中年级基础知识点掌握。
2.薄弱环节针对性强化学习。
3.梳理重点难点,减轻升学压力。
4.备战高考,冲刺985/211/双一流


高考复习方法技巧

一、练基本考点,基本考点就是课本的主干知识,也是高考命题中基础知识考查的重要来源和依据,所以必须熟悉近三年高考中的出现的常考点、重要考点和必考点。练基本考点主要是起着一种保温的作用,让“老朋友”天天见面,保持一种熟悉的感觉。

二、练解题技能,从宏观上来看,要把握解题的基本策略、思路和原则。从微观上来看,则要练解题的微技能。比较有效的练习策略是:先熟悉高考的命题原则和题型特点,然后掌握解题的基本技能,最后进入实战体验。在练习中感悟,在练习中发现,在练习中反思,在练习中改进。通过系统的单项强化训练,逐步形成解题的综合技能。

1对1课程助你提升学力
一位学习规划师

一位学习规划师通过测评系统,对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素,进行测评分析,制定初步学习规划。

 
 
一套个性化学习方案

由学习规划师、任课老师、客服班主任、教研老师联合制定学习提升方案, 即以课程定靶向,为学生稳步上升助力。

 
 
一位客服班主任

一位客服班主任跟踪学生学习,监督学习进度、效果评估,保证学习效果。习惯培养等服务,为学生提供教学服务。

 
 
一位合适的学科教师

一位有丰富经验的教师,一对一教学即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生适合的老师。

 
 
我们的师资力量

每位教师都要经历严格筛选 每次教学都要经过层层把关

选择金博的优势
十年经验
金博教育是一家专业做高中1对1辅导机构,从事辅导行业十年时间,一直致力于为家长和孩子提供最满意的服务,帮助孩子个性化教学。
严选师资
我们的教师选拔都是非常严格的,拥有自己的教学研究院,教师辅导班成员拥有多年的教学及辅导经验。尤其是对于中小学和中高考课程的研究,已经到了融会贯通的地步。
严选教材
我们的所有教学所用的教材、讲义、作业、试卷全部都是精心研究挑选,包括了中高考大纲较规定的所有知识点和常考题型。
效果显著
讲解方法上,我们也能够做到深入浅出,层层递进,让所有的学员做到”听懂每一个知识点, 会做每-套习题,让孩子们每次课都有进步,从容自信面对中高考。

高考二轮复习如何进行?

每节课都需要一个笔记本,最好厚一点,更好的质量,能把高??中一门课程所学的知识点全部梳理清楚。当然,知识归纳,我不要你抄教科书,而是整理要点。所以这个知识体笔记本,大概两百页左右应该够了。

注意事项,绝对记录有价值的常识内容,如果只是长篇大论地复制,那么做笔记的效果肯定会大打折扣。

简而言之,建立知识体系,不复制目录,不是生搬硬套地把学过的知识点罗列出来,但必须经过自己的思考和理解,写下你认为最重要的知识内容,根据自己对本课程的理解和分析,以及对所有知识点的全面掌握,了解本课程的全部内容,并总结。

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