北京金色雨林少儿感统训练中心校区具体位置在哪里？

做感统训练为什么有必要？

社会大环境导致几乎所有孩子都存在感觉统合不足

我们人类学习最重要的并非知识，知识只是工具，怎样吸收，消化和使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官，神经组织及大脑间的互动。身体的视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉及平衡感等，通过神经末梢，分支及神经中枢，把信息传入大脑各功能区，叫做感觉学习；大脑把这些信息整合，做出反应，然后再次通过神经组织，指挥身体感官的动作，就叫做动作学习。而感觉学习和动作学习不断地相互作用，就形成了感觉统合。

所以，如果感觉统合不足，就会导致大脑功能反应不全，导致孩子在行为动作，知识学习等过程中出现困难和障碍。而近年来 ，随着都市化和小家庭化的社会大环境的改变，随着物质生活条件的极大改善，家长对孩子又普遍溺爱过度，保护过度，限制过度，感觉统合发展不足的孩子也愈来愈多。据最新调查数据显示：中国大中城市孩子感统失调率已经达到80%，其中30%为重度感统失调。

如何判断儿童感觉统合失调
1、视知觉失调
存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题。视觉跳动是婴儿的本能反应，随着年龄的增加和活动范围的增加，婴儿的视觉会逐渐的成熟，但是自闭症患儿的视觉往往不稳定，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。
2、听知觉失调
具有听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记父母或者老师的话。幼儿的听觉能力一般较弱，所以受不了大声的刺激，长期处在嘈杂的环境中，可能会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜，久而久之就可能会造成听力不佳，容易忘却，脾气古怪等特点，自闭症花儿表现的尤为明显。

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