7—10岁的孩子怎么才能学好英语？

即使这样，您也不能轻易放手，觉得跟着老师行了，把全部的希望寄托在老师身上.。当然有的父母跟课程跟的很紧，老师让做什么就做什么，但是即使这样也远远不够，您在家里这条学习的路线不能断下，也就是说您要全面开工，两手都要硬。

要是您对外面的培训班都不是特别满意，又想让孩子学习英语，那么您就自己在家里多下功夫，当您自己启蒙过了一段时间有点吃力的时候您再次寻找外援，网络课程，外教口语，APP软件等很多有利于孩子学习的东西和途径。

所以不管怎么说，是不是家庭都不能放松呢，孩子学习兴趣（权当英语也是一种兴趣吧）。最佳时期也就是一到四年级，五六年级的时候升学的压力就来了，一年级刚开学孩子又处在适应阶段，所以二三四年级三年，千万不要放松。一个月一个月多快呀，有时候还没等您计划，一个学期就over了，心动不如行动，抓紧时间不虚度光阴。

那么如果您的孩子没有什么英文基础该如何起步呢？我给您构架一下！

以下这些内容都是同步开展的，配合运用的，不求数量，不求速度，只求稳妥，一步一个脚印，三四年的时间孩子的收获将是无形的。

先不要急着收藏资源，资源不重要，网络资源那么丰富，就在那里摆着呢，谁也夺不走，重要的是路线和整合，更为重要的是整合后的路线和资源你有没有“时间”“决心”陪着孩子坚持。

树立并分解学习目标

无论我们做任何事，都需要一个目标作为支撑。它会引导和促使人逐渐去进步。父母一定要让孩子意识到目标的重要性，这是成功的基础。而另一方面，一定要防止目标成为压力，比如，你告诉孩子，一定要学雅思、托福，将来去国外留学。这样孩子必然会感到遥远、压力;而如果你跟他说，这礼拜掌握这些词汇就可以了，那么效果明显就不同了。

利用直观的事物辅助记忆

据心理学家研究，12岁前的孩子擅长于具体形象的记忆。直观、形象的东西，尤其是视觉映像，最容易给孩子在心里根深蒂固。比如孩子崇拜的动画片主角英雄，自己经常会兴致勃勃地模仿。因此，当孩子记忆一些有难度的英语词汇，尽可能与具体、形象的东西结合起来，这样就会事半功倍。

培养孩子学习英语的兴趣

兴趣会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，全情投入。孩子为什么喜欢玩手机游戏而不愿意学习，就是因为游戏更能吸引人的兴趣。例如4D互动式儿童启蒙英语绘本，就是运用AR(现实增强)技术，充分兼顾娱乐与教育，全面激发小朋友的的学习兴趣，让孩子主动去探索，完成英语学习的效果。

营造好的英语学习氛围

其实即使家长也没有什么英语基础，也没关系，日常中打招呼、问好之类的简单英语都可以尽可能多地跟孩子互动，也或者多给孩子看些英语绘本，多看好莱坞的原声动画片，让孩子大胆放开了讲，不要怕说错。孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。日积月累、潜移默化，就会养成孩子说英语的习惯。

学唱英文歌曲

听英语音乐也是一个非常有效的学习方法。事实上，在英语教学过程中，听英语歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。在听英语歌的时候，先让孩子选择他们喜欢的英语歌，父母可以帮助他们找到和歌所配的歌词，边听边看歌词。这种方法，可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子，是一种非常有效地方法之一。

把自己读的英语录下来

一般来说没有人喜欢听自己的录音。把孩子读的英语录下来，并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音，体验自己在学习英语过程中的进步与成功，认识自我，建立信心。

让孩子交外国小朋友

这个可能就是对于少部分有条件的家庭了，但是一旦孩子有个外国小朋友可以经常接触，在一起玩耍，那对孩子的英语提升效果将会非常非常显著。

利用身边一切资源

孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的各种媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用网络资源或者现代科技，帮助孩子达到学习英语的目的。

在教孩子学习的过程中，不要吝啬表扬不鼓励，“very good, wonderful, great”可以常挂在嘴边，以此激发学习积极性。尽管幼儿有着惊人的记忆力力和模仿力，但这毕竟只是为其提供了学习英语的优势，并不意味着他们的英语水平会在短时间内取得让人刮目相看的成绩。语言习得的过程是循序渐进的，任何操之过急都不行。只有长期坚持，日积月累，就会有丰硕的成果。