重庆渝北区哪里有亲子教育课程?

重庆天宝乐儿童教育
重庆天宝乐儿童教育

人气:188 2021-12-01

导语概要俗话说“一岁看小,三岁看老,七岁定终生”,由此可见,早期教育对一个人的成长至关重要。一块地,不去打理它,它就会荒芜掉;如果你用错误的方法去打理它,就会被毁掉。对于孩子的教育而言,亦是如此,父母不教育孩子,孩子就会逆向成长;父母用错误的方式去教育孩子,孩子会变得更加叛逆。所以,一个优秀的孩子成为灵魂的领袖,背后一定会找到一个和谐、敬虔、温馨的家庭。
亲子教育的起源
幼儿早期亲子培训教育是20 世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新的教育模式。它强调父母与孩子在平等的地位这个基础上双方展开互动,涵盖了父母教育和子女教育两方面。它是通过对父母的培训和提升而达到亲子关系的协调,从而使孩子的身心健康能够更好的得到发展。
亲子教育的概念
亲子教育是一种基于亲属关系的教育。这是一种亲子关系,其中看护人和孩子之间的互动是核心内容。因此,亲子教育是一种特殊的早期教育形式,以儿童的身心健康,潜在的发展,品格培养和习惯培养为目标,同时提高儿童的整体素质。具体而言,亲子教育作为一种新的科学家庭教育模式,强调父母与子女在情感交流的基础上实现相互作用,并与父母与子女的关系协调进行父母的培训和晋升。父母和孩子可以更好地交流亲子教育培训具有一般意义;家庭教育;和;幼儿园教育;和;儿童教育;它以脑科学的发展为基础,从0岁开始推广教育理念。它打破了过去(0至3岁)养育孩子和饮食的概念,强调整个教育过程和整个过程的发展。早期人格和各种能力和习惯。
重庆天宝乐PAP亲子课程班
重庆天宝乐PAP亲子课程班,通过亲子互动和游戏提前引导宝宝语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、音乐智能、自然观察智能、人际智能、自我内省智能、肢体动着智能这八大智能的发育,下面有更详细的课程介绍。
适合年龄
40天—2岁以上
开设班型
小班、大班
开课时间
根据个人情况自选时间
上课时数
每次课时长50分钟
课程详情
以亲子关系为纽带的父母与子女一起参与共同提高的一种科学育儿的教育形式,具有双向互动和感情交融的特点,它将游戏活动作为主要教育手段教学活动,遵循0—3岁婴幼儿的身心发展特点设计而成,提高家长科学育儿水平,实现幼儿进行互动游戏的教学模式,是亲子活动的最大特点目的,是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展,使家长成为合格的教育者。
定制个性化训练
01 14年专业经验,有口皆碑。
感统专家坐镇优秀教师团队。
02 个性化的学前评估,定期的过程评估,针对性施教。
学校教育+家庭教育,一起为孩子健康成长。
03 一对一制定课程,最多4人小班制教学。
科学全面训练,阶段性复测,教学过程全程动态调整加快孩子语言发育。
04 天宝乐定制个性化训练方案
促进儿童身、心脑健康发展,打造儿童成长软实力。
选择天宝乐的优势
教学实力
天宝乐二十年——优秀而出众的孩子来自天宝乐!
只用孩子的效果说话!
教育理念
根系教育——全方位满足孩子成长的需要!
生活中教,游戏中学,教在有心,学在无意!
走进天宝乐
一群愿意为真教育奉献一生的天宝乐人。
天宝乐二十年,稀少而珍贵的教育资源,帮助了成千上万个孩子。让终身优质的习惯与能力刻进孩子的生命里;让孩子受益一生;让父母信任满满,由衷点赞!
教育观念
优势:只用孩子的效果说话——真教育
方法:不露痕迹的教育——玩中学
理念:幼儿养性,童蒙养正
教育目标:安静专注,活泼好动、性格品质优秀的创造性孩子!
亲子教育的意义
随着现代化进程的加快、社会竞争的日益激烈以及计划生育的普遍推行,家庭对后代的教育比以往任何时候都更多地倾注了关怀与重视,特别是对0一3 岁婴幼儿这样一个特殊的群体,更应给予特殊的关怀和教育。但在这一最关键时期,父母最缺乏经验,时常处于慌乱之中:我的孩子是不是说话晚了?他为什么老撕东西?这些惶恐伴随着孩子的每一个变化。许多家长并不了解孩子在发展阶段有敏感期,从孩子躺在床上开始,一直到逐渐能够翻身、爬行、坐、站、走,其动作、语言、情感等方面的发展,时时都有惊喜,但又感到困惑,觉得在育儿实践中缺乏必要的对婴幼儿的了解;孩子决不能输在起跑线上;,但面对;如何针对孩子的情况因材施教,促进孩子全面发展;这个问题,90 %的家长承认自己煞费苦心却仍找不到正确答案,而社会又缺乏对婴幼儿教育的指导。
重庆天宝乐校区地址
*重庆天宝乐奥体校区
地址:重庆市渝中区袁家岗162号众科大厦。
*重庆天宝乐汽博校区
地址:重庆市两江新区金渝大道龙荣路68号。
*重庆天宝乐直港校区
地址:重庆市九龙坡区杨家坪直港大道202号。

父母进行亲子教育的原则

父母进行亲子教育需要以身作则
上面也说过了,接触孩子最早最多的就是父母了,父母的行为举止都在孩子的注视下,如果不注意一些不好的习惯都会被孩子学过去模仿,比如父母说这个事情不对,不要做,但父母还在做,那么孩子心中就有“这个事情可以做”的想法,会破坏父母与孩子间的信任关系,最终会影响到亲子关系。

对孩子的要求要有限满足
不少家长在亲子教育时都有这样的感受:一件价格挺贵的玩具,没买时,孩子拼命想要;刚买时,孩子爱不释手;可没过几天,孩子就玩腻了。造成这种结果的原因之一,就是父母没有掌握满足孩子要求的缓冲效应。从心理学角度考察,欲望的满足程度,与期待心情的缓急成正比。越是难以得到的东西,就越想得到,随着期待心理的强化,其满足的程度也就随之加深。有时我们无法满足孩子的要求,孩子会有情绪,我们可以怎么做?
我们可以给孩子一个抱持性环境,我们自己的情绪稳定,温和坦诚地告诉孩子,因为某些原因无法满足你的要求,如果你不开心,我们和你在一起,并且允许孩子释放他的情绪。当我们这样做的时候,通道一直是打开的。重要的是,父母允许孩子释放被拒绝后的情绪,孩子也会体验到被理解和接纳,孩子会了解,父母只是拒绝了他现在的这个要求,并不是要抛弃他。

 

父母应该算是孩子最早的早教启蒙老师,因为自打孩子出生起,最早接触到也是最多接触的就是父母了,所以选择亲子教育课程对孩子的兴趣启蒙,性格培养,以及心理健康都有着非常重要的意义。如果还想了解更多重庆天宝乐儿童教育的相关课程费用,或了解重庆天宝乐儿童教育学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询
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