重庆儿童感统训练哪个学校更专业?

重庆天宝乐儿童教育
重庆天宝乐儿童教育

人气:131 2021-11-05

导语概要在我们父母这一代,基本没听说过“感统失调”这一个概念。因为他们小时候玩的都是感统训练游戏,比如跳绳、踢毽子、打沙包、爬杆、旋转木马、滚铁圈、捉迷藏、爬树、抓鱼、玩沙子、捡树叶等等,而且他们的游戏都是多次重复玩的,也做到了训练重要的环节,坚持训练,所以他们的感统大多数都没什么大问题,但家长们如果细心观察还是可以发现的。
感统失调理解误区
感统训练就是体育课,大运动
有的父母把感统训练简单的理解为体育训练,甚至认为体育活动可以完全代替感统训练,其实这是错误的观点。
体育运动虽然可以在一定程度上刺激肌肉和神经的发育,但它对身体感官的刺激非常有限,所达到的效果也并不明显;而感觉统合的训练过程则是在一定的环境内,使孩子接受正确的、丰富的、不间断的感觉刺激,以达到激活孩子心理、引发积极行为反应的目的。
重庆天宝乐感统训练课程班
适合年龄

1.5~12岁,越靠近1.5岁训练效果就越佳!

开设班型

1人班、3人班、4人班

课程介绍

透过专业的器具对孩子身体的大运动、协调性、灵敏性、平衡性等进行专业的训练,解决孩子的胆量、平衡感、身体的灵敏度、柔韧度。间接刺激语言和智能的发展!

课程详情

全脑刺激
大运动刺激脑神经及身体发育增强体质,激发大脑潜能。
系统性训练
全程训练动态调整,促进儿童身、心、脑全面协调发育。
动态调整
运动游戏,快乐体验,摸爬跳跑中发展空间知觉。
体验式游戏互动
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等现象。

选择天宝乐优势
  • 专注婴幼儿早教14年

    校区直营无加盟
    中国早教之父重庆早教中心
    西南地区知名早教中心

  • 在读会员达到2000多名

    累计培养10000多名孩子
    每月固定的育儿知识推送
    定期的专业成长测评

  • 8人制的小班教学

    原生态阅读教学课程
    量身订制专属课程
    学前教育专业团队

  • 家庭教育+中心教育

    不同年龄阶段的家庭教育
    11种课程体系
    早教、全日制一体

走进天宝乐教育理念
教育观

优势只用孩子的效果说话——真教育
方法不露痕迹的教育——玩中学

 
 
教育理念

根系教育——全方位满足孩子成长的需要!
生活中教,游戏中学,教在有心,学在无意!

 
 
感统失调的儿童,在生活学习成长过程中特别容易遇到以下十种障碍:
1.专注力差、2.语言迟缓,语言障碍、3.好动不安、4.情绪不易控制、5.身体协调性、灵活性差、6.胆小、爱哭、黏人、7.缺乏自信心、8.不听指令、9.人际交往能力差、10.适应能力差…………
师资力量
  •  
    曾老师

    所授课程:原生态阅读、感统训练
    授课风格:动静结合、寓教于乐、举一反三
    详情介绍:
    毕业于重庆大学,教龄9年,从教经验丰富,现在是教学园长,专研教学十余年, 踏踏实实做教育,一心只为孩子成长得更优秀。
    教学风格:生动形象、寓教于乐、深入浅出

  •  
    简老师

    所授课程:运动达人、艺术DIY
    授课风格:游戏与运动相结合,幽默风趣
    详情介绍:
    毕业于河南师范大学,教龄7年,从教经验丰富,座右铭:爱是最好的教育,而表达爱的最好方式是欢喜、鼓励和赞赏、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业。
    教学风格:游戏与运动相结合,幽默风趣。家长孩子都喜欢,教学愿景:希望每个孩子,艺术涵养都能得到提升。

  •  
    卢老师

    所授课程:奥尔夫音乐课程、PAP亲子
    授课风格:寓教于乐,深入浅出,举一反三
    详情介绍:
    毕业于重庆师范大学,教龄9年,从教经验丰富,因材施教,在与孩子家长沟通和相处的过程中,实时调整教学方法和方式,一直秉承的教学理念是:寓教于乐,在生活中教,游戏中学,让每个孩子在快乐中学习、成长!
    教学风格:课程氛围轻松有趣,家长孩子都喜欢,教学愿景:希望每个孩子,都能养成良好的性格习惯行为,快乐茁壮成长!

学校介绍
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重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进,于2005年3月14日正式于重庆注册成立,开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构,融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等,广泛吸纳欧美同领域先进经验,推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统,共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区:直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人,拥有教育专业管理人员20多位,高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系,有意识地利用玩耍来促进学习和发展,一切从儿童出发,竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我,在丰富的实践中探索世界,在关爱的引导下获得快乐,帮助孩子构建强健的心智和人格,培养良好的社交能力,同时树立自尊心和自信心。

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本体感失衡表现和解决方法
主要表现:姿势融洽能力较差,毛手毛脚,办事拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,语言表达能力差,不自信、消沉胆怯、害怕主要表现。
1.球类运动
球类运动对小肌肉、大肌肉协调以及反应速度、灵活性都很有帮助。
3岁左右的孩子要训练他们拍皮球,要求他们左右手交替拍。大一点儿的孩子可以训练他们打乒乓球和羽毛球,由简单的分解动作开始,坚持下去,对注意力、手眼协调以及将来学习能力很有好处。
2.学家务劳动
适度地让孩子报名参加家务是塑造自控能力、责任感、信心、培养优良生活方式的重要途径。4岁上下的孩子有积极开展家务活的规定。
家长要把握住这一机会,不可以由于感觉孩子小或做得不足好就夺走了她们训练的有益机会,大包大揽总是造成孩子愚钝、懒散、自控能力差、不自信及其没有责任感。
家长应细心地教会孩子慢慢从业各种各样家务活,并在一定水平上让孩子长期性担负某种每日任务。
家长能够依据自身孩子的难题,参照上边的技巧,自主制订一套由浅入深的训练方案,随后开展训练。整合训练一般历经2-3月的时间坚持不懈去做,才会获得比较令人满意的实际效果。

 

当感觉统合训练变成一种意识,渗入在所有人的衣食住行里边,由于它会给钟爱它的我们产生成才和期望、身心健康和开心。如果还想了解更多重庆天宝乐儿童教育的相关课程费用,或了解重庆天宝乐儿童教育学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询
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