感统失调表现
1)前庭失调
前庭觉是人体内耳的一个重要器官。前庭功能失调的孩子往往会
a 注意力不集中,上课控制不住自己的身体,好动不安;
b 有时甚至大吼大叫,身体平衡能力较弱;
c 转圈不晕或者害怕旋转类的运动;
d 晕车晕船,颈背部肌肉张力较弱,抬头的持久性相对同龄较短。
2)本体觉失调
本体觉指感受肌肉,肌腱,韧带和关节等深部结构,在不同运动状态下产生的深度感觉 。
本体觉失调的孩子往往会:
a 在做抓,取,拍这些动作时,控制不好力度大小 ;
b 笨手笨脚,做事拖拖拉拉,效率不高;
c 手眼不协调,读书容易跳行跳字,写字总是颠三倒四。
3)触觉失调
皮肤是人体最大的感受器,触觉是指触觉感受器受到外界刺激时的感觉。触觉功能失调的孩子常常表现为:
a 胆小怕事,缺乏自信,容易紧张,脾气暴躁;
b 喜欢咬指甲,吃手,玩生殖器官;
c 自我保护意识差或过度封闭自己不合群。
4)视听觉失调
视觉功能失调的孩子表现为:
a 阅读困难,容易漏字跳行;做事粗心大意,做题马马虎虎;
b 空间感弱,玩拼图游戏困难;
c 听觉失调的孩子往往注意力不集中,上课时对外界声音很敏感,有时会充耳不闻等。
感觉统合失调严重影响了儿童的健康成长,每个想拥有强健的身体,健全的人格以及专注力的孩子都需要感统训练。
感统训练小妙招
今天我们就根据不同年龄阶段孩子的需求,做一份家庭感统训练清单,希望可以帮助到更多的爸爸妈妈。
1)0—6个月
这个年龄段的孩子主要通过触觉,视觉,听觉来认识世界的.
爸爸妈妈可以用轻柔的羽毛,毛绒玩具抚触孩子,让孩子吸奶嘴来满足触觉刺激,用积木发声和找不同的颜色来进行听觉,视觉的刺激,从而获得各种经验,为脑部发育奠定基础。
2)6—12个月
根据婴幼儿发育里程碑来看,这个阶段的孩子可以自己移动小身体了。
他们需要适当锻炼前庭觉和本体觉了,可以让孩子肚子贴地爬行或者手掌和脚掌撑地爬行,双手交替玩摇摇铃或其他触觉玩具。
3)1—2岁的孩子
适合做一些精细运动,促进小肌肉发达.
比如抓握勺子,简单的贴画,插小棒游戏。同时加强孩子对感知觉的认知:
可以在洗手时感受水的温度,也可以用厚度不同的纸张折纸,感受纸的质感。4)2—3岁的孩子
培养孩子的自理能力,加强大运动。
鼓励孩子自己穿脱袜子,洗脸刷牙等,提高自理能力,做一些律动操。
爸爸妈妈适当给孩子发出指令做运动,比如跳多远的距离,变成小白兔跳几下,增强孩子的规则意识。
5)3—6岁的孩子
3—6岁是感觉统合训练黄金期,根据孩子的成长规律提倡综合训练。
语言方面给予孩子正确的语言环境,鼓励孩子多说,多练。
爸爸妈妈可以带着孩子一起读绘本,让孩子复述爸爸妈妈讲的故事,增强语言的组织能力和逻辑思维。
运动方面帮助孩子正确的进行规划设计。
加强运动,加强身体的协调性和灵活度,比如练习单脚跳,青蛙跳,每次规范动作规定数量,有意识的帮助孩子建立规则感。
精细运动可以自己穿脱衣服,系扣子,玩一些串珠子或者纽扣的精细游戏。
同时让孩子尝试着用简单的生活用具,比如剪刀沿线剪纸,用铅笔仿照画图形,颜色填充等加强指尖的控制力。
感觉统合是一切能力的基础,是孩子成长发育的头等大事,帮助孩子从小练好感统能力,是馈赠给孩子最好的人生礼物,也是父母最明智的选择,将会让孩子受益一生。
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