西安博大高三复读班一年学费要多少?贵不贵?

西安博大教育
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人气:521 2021-07-22

导语

西安博大高三复读班一年学费要多少?贵不贵?参加补习班,现在已经成了非常流行的一件事情,一些家长都会争相给快要高考的孩子报补习班,作为家长最关心的还是培训费用,那么西安博大教育高三复读班费用是多少呢?今天我们一起来看下。

西安博大高三复读班一年学费要多少?

如果想在普通高中复读,收费是比较低廉的。

但是一部分考生,因为高考失败,希望在来年的成绩中有大的提升,不愿意选择普通高中,而愿意选择一些收费更高、管理更严格的全日制复读学校。如果你有这样的打算,这就意味着,你需要付出的费用,会大幅度上升,相比普通高中,费用翻番、甚至翻两番都有可能。

比如,毛坦厂中学的复读收费,每学期收费,从收费2500到48000都有,每年的补习综合开销超过5万元完全很容易。这就意味着,这类复读学校,对于考生的家庭而言,必须是财力雄厚,才能够支撑,一般人只能望洋兴叹。

西安博大教育介绍

当下在西安做中小学补习、辅导、高中复读、初中复读的机构有很多,家长在选择课外辅导机构的时候一定要注意它的前后期服务跟踪团队是否完备。在此为大家推荐西安博大教育,设有学管老师,学管老师致力于跟踪每位孩子的学习情况,为其提供适合的学习方案及目标。

西安博大教育培训学校初创于2002年,是一家综合性的上市教育科技公司,集团总部位于吉林省长春市。公司在西安、沈阳等设有分公司。公司主营业务:中小学生课外辅导;互联网教育;教育科技产品研发;学历教育等领域。目前已在全国开设校区及分公司50多个。

【开设课程】:小学辅导班、初中辅导班、高中辅导班、高三全日制辅导、艺术特长培训、艺考培训;

【校区地址】:西安市西安市高新区科技四路209号;

【开课时间】:(周一至周五:9:00-18:30 周六至周日:8:30-18:30);

【温馨提示】:建议来西安博大教育之前先电话咨询或在线预约,可优先安排免费试听或体验课。因为校区针对不同的人群开设了不同的班型,如果大家了解更多内容,大家可以在留言框进行留言,我们会尽快安排课程顾问为您匹配班型。

博大高三复读课程简介

博大教育教学研发团队深入研究考,挖掘高考多个纳米级知识点,构建海量带有数据标签的精品题库,大量标准化教学讲义和教学资料共同组成的核心数据库,实现“精准教研、智能教学、权威备考。”

独创教学七步法,持续有效采集教学行为数据,指导教学与作业的完美PDCA (计划、执行、检查、行动)循环,既实现了对关键教学环节中动态化数据的有效 采集与智能分析,又实现了“教学流程标准化,学习轨迹数据化,成绩进步可视化”,显著提升教学效率。

结合知识考评诊断方法与知识追踪理论 ,利用大数据以 及深度学习方法 ,精准定位每一位学生的知识点掌极程度等级与知识薄弱点 , 构建学生学习档案,在教学过程中不断升级进化,为教学提供科学依据,从而实现“数据备考,个性备考。 ”

博大的六大教学方式

教学管理

教、练、测、评、比五个环节打造高效提分系统。

封闭管理

住宿生24小时在校,走读生按照走读时间离校,平时请假需请假条。

纪律学分

每名学生设定固定纪律学分,对违反规章制度的扣除相应分数,并定期通报。

全程监管

教学时间由班主任老师负责管理和照顾同学们的学习生活,非教学时间由舍务老师管理和照顾同学们的生活,确保学生安全。

全程监控

监控摄像全程覆盖每一个公共区域,有利于24小时,360度无死角的学生管理工作,使学生的学习状态,生活轨迹有迹可循。

德育教育

定期组织励志教育,心理疏导和有益身心的文体活动,使同学们在紧张的学习之余能够形成健康的心理状态,良好的精神风貌。

西安博大的师资力量

许老师

所授科目:高中数学

1989年毕业于上海复旦大学核物理专业,获得学士学位,1995年毕业于清华大学环境工程专业。从事高中数学教学20年,超高级教师,数学教研员。

曾任某省实验中学数学教研组组长、教学副校长,省数学研究组负责人,《中学生数理化》特约撰稿人,母题教学法创始人之一。曾三次参加高考命题,四次参加高考阅卷。

任教期间,所教学生考入清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学等一类重点大学的学生在150人以上,深受学生和家长的尊敬和赞誉。

复读生学习方法技巧

要有吃苦精神、要学会合作学习

学习没有窍门、没有捷径,考试更不能猜题,学习需要的是老老实实的情绪和喫苦学习的精力。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。

咱们在复读招生进程中发现很多同学常识有缝隙,还有些同学150分的卷面连90分都没得到,也即是不及格,考生150分卷面也没到达120分,因素当然很杂乱,但其间二条因素是不可避免的:一是方法不对头,二是喫苦精力不到位。一定意义上说挑选了复读即是挑选了喫苦,谁能喫苦谁就会取得佳的成果。

协作学习很主要,这是一种学习空气,有疑问我们评论,有疑问共同研究,协作学习不是对立问教师,有疑问当然要问教师,也可以问同学,相互发问、相互评论,复读生的班级一旦构成协作学习空气,就构成了一个全体向上的班风。

这儿还想提及一点即是复读进程也是品格提高的进程,分数当然要提高,品格更要提高,品格的提高对分数的提高有着严重影响。

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