安阳哪里有高中数学暑假补习班？

端平心态，合理应考
多少道数学题目是因为粗心、失误丢分，而不是因为不会做呢？记得我高三的某一次数学模拟考试结束后，看到80多分的成绩时几乎陷入绝望，当我鼓起勇气分析试卷时发现，将近50分的题目都是各种各样的失误导致的。
失误的原因，通常是在有限的数学考试时间中，我们做题的速度被打乱。平日里40~50分钟能够完成的题目，60分钟也没完成，这时你是不是有点慌张了？越慌张，越有可能出错。题目解不出来，可能会造成考试中充斥大量无效时间，还可能导致后面的题目心急如焚、出现失误。我们需要暂时放下这道题，接手后面的题目时也不要一直挂念着那道没完成的题，更不要做完一道题又回到之前那道题。
不要为自己预设应该考多少分，考试难度不可能每次都一样。保证你做的每一道题，都是准确的。考试结束后你可以改错，可以找老师分析，将失误的概率降到最将失误的概率降到最低。

​增强实践意识，重视探究和应用
1、以考查观察、归纳、抽象、概括、猜想、证明等发现问题和研究问题为能力为目的的开放探索型命题。其中探索结论的题型有3大类：猜想归纳、存在性及最优化设计问题。探索条件的题型有两类：分类讨论与更换条件问题。这要求我们在复习好基础知识的基础上，增强创新意识，不能“死”读书。
2、为体现数学应用的社会性和时代性，创设考查实践能力的新颖情境为目的的应用题。这要求我们在复习好数学基础知识的同时，不断提高数学的应用意识，关注生产实践和社会生活中(即身边的)数学问题，学会从中筛选出有用的信息和数据，研究其数量关系或数形关系，建立数学模型，进而解决问题。这类题年年花样翻新。为此，要善于抓住社会现实中可用中学数学基础知识加以解决的普遍性问题和社会热点问题，相互开展讨论、研究，从而提高数学实践能力。