新乡哪家暑假一对一辅导机构靠谱?

新乡励学个性化培训学校
新乡励学个性化培训学校

人气:195 2021-06-03

导语概要要说现在最热门的行业,当属教辅行业了。对于很多考生来说,要想获得更美好的人生,就要借助外力,比如培训机构。那么,我们应该如何选择一家靠谱的培训机构呢?随着暑假的来临,培训机构的选择又成了“大难题”。小编在这里推荐新乡励学个性化。

 

培训机构应该怎么选

1.注意看教育机构的口碑

在教育行业,口碑是非常重要的,因为是该教育机构的综合评价,只有往届的学生越满意,那么这家教育机构的口碑就会越好,反之,如果往届的学生不满意,各位家长还是不要选择的好。在查看口碑时,可以从微信、微博以及其他信息检索平台,查找更详细的机构信息,选择口碑更好那一家。

2.最好实地考察一下教育机构

在选择教育机构的时候,实地考察也非常重要,毕竟百闻不如一见,考察可以看出该机构的环境氛围、教学设备等。在考察时要注意观察办公区域和工作职责是否划分清晰,防止将来遇到问题相互推脱;观察老师的精神样貌,工作氛围来鉴别一个机构是否有活力。孩子能否适应这样的教学体系。

励学个性化怎么样?

励学个性化辅导教师为专职教师,辅导经验丰富。成立至今,励学个性化采用的教学模式已助力众多中小学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。

机构简介
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。

 

励学个性化的四大优势
  • 综合提升培优强化

    针对优势学科想培优的学员,提升冲刺,综合提升。

  • 强化突破冲刺提升

    针对基础较好,需要解决重难点的学员,达到整体提升。

  • 模块教学专项提升

    针对弱科、薄弱模块需要辅导的学员,补齐短板。

  • 同步巩固夯实基础

    针对基础薄弱、跟不上进度的学员,构建知识体系。

 

师资力量
  •  
    马老师

    教授年级:高三
    教授科目:物理辅导
    教育理念:读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
    教学成果:从教30年,先后送过13届高三毕业班,具有丰富的教育教学经验;熟知高中物理教学大纲和考试大纲;先后多次被评为优秀教师和先进教育工作者。

  •  
    王老师

    教授年级:高三
    教授科目:数学辅导
    教育理念:心态决定一切,成长比成功更重要;既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
    教学成果:从教以来,所带学生100%提高,所带初三学生中考时平均分提高了30多分,几十名学生考上了一中本部,所带高三学生高考时成绩普遍提高20---80分的提高,使多名学生对数学产生了浓厚的兴趣,数学成绩也大大提高,得到学生和家长的一致好评,学生对我最高的评价“成功=您的教导+我们的努力”!

  •  
    刘老师

    教授年级:高二
    教授科目:物理辅导
    教育理念:态度决定一切。
    教学成果:曾在北京担任一线初高中物理老师、理化组带头人,所带初高中学员在中高考中平均成绩提高20—30分,其中有百名多学员分别考入清华附中、北大附中等重点初高中,多次获得优秀教师称号,深受学生和家长的喜爱。在励学任职过程中帮助初高中物理学员进行物理的系统复习和应试方面技巧的提升,教学过程有很强的针对性,能够提升初二学员兴趣、增强初三学员应试技巧,帮助高中学员建立清晰知识体系,受到学员和家长一致认可。

  •  
    韩老师

    教授年级:高三
    教授科目:英语辅导
    教育理念:It is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变得越自然。
    教学成果:熟知初高中英语教学大纲和考试大纲,及中高考出题意向。自从教以来多次被评为优秀教师和家长与学员最受欢迎教师。


高中数学的学习方法

重视“双基”,切忌好高骛远

很多同学都知道“好高骛远”就是眼高手低、不自量力的代名词,但却不知道“好高骛远”具体指哪些行为。有的同学自以为自己成绩很好,所以总认为基础的东西太简单,研究“基础知识、基本方法”是浪费时间;有的同学对自己的定位较高,认为自己研究的应该是那些高于其他同学的、别人觉得有困难的东西;有的同学总是嫌老师讲得太简单或者太慢;甚至有的同学成绩不怎么样,也瞧不起基础的东西。这些都是好高骛远的表现。

最深刻的道理,往往存在于最简单的事实之中。一切高楼大厦都是平地而起的;一切高深的理论都是由基础理论总结出来的。

同学们可以仔细分析老师讲的课,无论是多难的题目,最后总是深入浅出,回归到课本上的知识点;无论是多简单的题目,总能指出其中所蕴藏的科学道理。而大多数同学只听到老师讲的是题目,常常认为此题已懂,不需要再听,而忽略了老师阐述“来自基础,回归基础”中的关键地方。所以一定要重视“双基”,千万别好高骛远。

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