学大教育高中课程采用1对1的教学模式,资深的专业师资团队保驾护航,充分结合各个学科的知识特点与能力需求,打造系统的复习方案,助力学员决战高中!
后果:凶多吉少
不少考生答题思路不明确,结构混乱,罗罗嗦嗦写了一大堆,结果把主题都掩埋掉了。要知道,评卷是一项任务重又辛苦的工作,除了要保证评卷质量,还要保证评卷速度。评卷老师往往只能抓关键词,有则得分,无则失分。所以不要下笔千言,不切主题,更不要口罗里口罗嗦,把主题掩埋了。否则,改卷老师一旦找不到关键词,这一题的分数可能就无端丢了。
当然,在主题先明确的情况下,考生倒是可以从不同的角度多答,尽可能地全面,因为若只从一个角度或只回答一个方面,再完整也只有一个得分点。
"学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在70多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有18000多名员工,专职教师逾万人。
"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
【特色课】适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
【专项课】适用学生:自身存在弱势,不足的学生。
课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
【潜能课】适用学生:学习时间短、基础薄的学生。
课程特色 :遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
【梳理课】适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
"1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打;
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
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高三学生英语成绩差怎么办?
专注于精,而不是多。
被单词这一关,学英语的人都需要要熬过的。我当时就拿课本上面的课文,不断地读,反复地练习。把课文出现的单词一个一个意思弄清楚。单词的基本意思,单词的词根,后缀,衍生词等都找出来,慢慢地你会发现单词的变化是有的规律的,找到英语造词的规律你就很好办了。当你遇到新的单词的时候,你的脑海中马上就浮现相同意思的词根或者单词,你一猜就可以八九不离十地猜出大概意思。这样,对你的阅读理解,完形填空的准确率有很大的帮助。把课本或者你选的复习资料用的专,用得精起来。你就会发现,慢慢地你的能力得到提升,自己的信心就来了。我当时把书本上的重要的课本弄懂后反复地背,语法,语感就出来了。考试的时候就自信多了。
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