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课程来源:厦门康语儿童语言康复中心
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1.说话晚,往往两岁多,能说的话还很有限,比如只有“爸爸”和“妈妈”;
2.发音不清,大舌头;
3.发音困难、发音不准、声调和节奏异常、鼻音过多;
4.结巴,不流利,有时半天说不出一句话;
5.很难开口,也觉得不好意思,能意识到经常张嘴却发不出声音;
6.文不对题,用词不尽如人意,语言不通。比如你问他吃了没,他说“面包很好吃”;
7.听别人说话喜欢重复,或者经常张口结舌,跟不上别人的语速。
如果孩子在能够主动流利表达的年龄就表现出这些行为,说明语言发展有问题。要提醒家长尽早对孩子进行专业系统的评估,尽早干预。
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