成都一级建造师培训班

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课程来源:成都华商教育

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2021-07-20
导语概要一级建造师目前报考的人群很多,使得一建证书含金量大大增加,谁先拿到证书,谁就是赢家!华商教育始终坚持“考试与实践相结合、培训与科技相结合、线上与线下相结合”的办学理念,加紧实施“华商致远三年规划”,加快对全国主要城市的校区布局速度,提升线上教育平台品质,完善专业学科种类,稳步推进教学研发与学员就业体系建设,同时结合实际情况需要,加强与各平台的合作交流,完成对部分互补型教育或科技企业的并购。
一级建造师就业方向有哪些

建筑施工企业技术部门工程管理人员、监理公司监理员、招投标公司的技术人员、建设单位的管理人员。以及房地产开发公司、工程技术公司的施工管理岗位、工程咨询与评估机构的造价咨询和项目评估岗位,星级酒店的工程管理岗位、建设施工单位的技术岗位、政府建设主管部门的工程管理岗位、高档物业的工程管理岗位、国内大中型企业的基建岗位等。

一级建造师课程介绍
预习班 是指老师对今、往届考试情况的解读,今年考试可能的方向、重点的分析,今年课程的梳理和学习方法,课程的简单讲解。
精讲班 是指对教材的全部章节精细解读;包括:教材章节全部讲解、此课程的考情分析、老师对课程的理解、穿插知识点应用的习题讲解。(部分课程还包括:对此职业资格证的发展历史、考试情况、应试技巧、证书价值的解读)
冲刺班 精讲班后冲刺拔高阶段,以章节为顺序,将重点、考点进行强调分析,主要是查漏补缺和重点学习。
习题班 演练重要考点、支点查漏补缺,对自己掌握知识的状态、做题的速度技巧提高,应对真正的考试。
真题解析班 历年真题讲解知识点出题的难度、分部、基本题型;精讲系统学习的补充。
在线练习班 仅习题,无视频
案例直播/专项班 主要是针对以往试题进行案例分析以及答案解析,主要是以直播回放上传的形式
模拟直播/实战班 了解和掌握机考中的真正的环境,体会考试的题型题量时间把握、考试时的机巧解题的方针、主观题解题的顺序、技巧。主要是以直播回放上传的形式
招生直播 主要针对机构招生引流,让学员感受课程质量,从而提高转化率


一级建造师课程详情
上课模式

网上授课模式

上课地址

城西校区:成都金牛区三洞桥路12号四川出版集团。
城南校区:成都高新区天府大道北段1700号环球中心W3区18楼。

一级建造师报考条件有哪些

(一)凡遵守国家法律、法规,具备以下条件之一者,可以申请参加一级建造师执业资格考试:

1、取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满6年,其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。

2、取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4年,其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。

3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满3年,其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。

4、取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满2年,其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。

5、取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满1年。

(二)符合上述(一)的报考条件,于2003年12月31日前,取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,并符合下列条件之一的人员,可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试:

1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。

2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20年。

(三)从2007年度考试开始,已取得一级建造师执业资格证书的人员,也可根据实际工作需要,选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业,报名参加“一级建造师相应专业考试”,报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

(四)上述报考条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位,从事建设工程项目施工管理工作年限是指取得规定学历前、后从事该项工作的时间总和,其截止日期为考试报名年度当年年底。

建造师证书的价值

1 高含金量

对于不是从事建造行业的考生来说,拿下建证书就等于拿下一份额外保险, 每年增加1~3万的固定sr,真正的高含金量。

02 升职利器

建造师是建造行业项目经理必备证书,考过建证书的员工,公司会重点培养,下一个项目经理非你莫属。

03 加薪法宝

拥有建造师证书, 每月平均工资比无证人员高1000~1500元,你考的不是一张简单的证书,而是加薪法宝!

华商学习特点

实践性

课程体系中的理论知识均会通过实际工作场景模拟或练习进行巩固,切实提高学员实际工作能力。

强化性

所学知识均会通过课后任务进行反复强化,保证学习效果。

灵活性

授课形式灵活多样,根据课程内容的特点合理选择不同的学习形式,尽量减轻学员学习负担。

目标性

每个教学模块均设置明确的学习目标,以目标为学习效果衡量标杆,严格考核,保证学习效果。

针对性

课程体系设置完全以企业实际需求为导向进行针对性设计,重点突出,确保学员能够学以致用。

延续性

在学员通过考核之后,仍可以针对工作问题向导师进行咨询,让学员在工作中拥有坚实的后盾。

校区环境
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课程小结
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