许昌励学高中化学一对一补课班

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课程来源:许昌励学个性化培训学校

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课程详情
2024-04-17
课程导读
许昌励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训,会根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,励学通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、高效学习,更多课程详情请往下看。
许昌高中化学1对1辅导班哪家好
招生对象

高一、高二、高三学生

开设班型

一对一定制课程

授课方式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

教学目的

掌握高中化学学科知识点,找出并解决化学学习问题与重难疑点等,针对性全面提升化学学习。

励学个性化教学优势
  • 诊断问题
    诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键

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  • 规划目标
    结合诊断结果与分数差距,定制提升目标    

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  • 匹配老师
    根据学员情况,匹配选择适合孩子的辅导老师

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  • 定制方案
    根据目标,学科弱项,量身定制提升方案

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  • 及时跟踪
    课前教学研讨、课中及时调整、课后陪读答疑

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  • 家校沟通
    阶段测评学习反馈,及时调整教学方案学习、心理全方位

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励学十步教学法

稳扎稳打 步步为营

励学师资力量

层层优选师资 对教学质量负责

高中化学学习方法有哪些

一、理解双基,掌握化学用语
所谓“双基”即指化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的重要组成部分,也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来,具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记,要善于抓住其中的关键“字”、“词”,准确无误地去理解。
如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前后”“质量和化学性质”、“不变”;质量守恒定律重点理解“参加反应”、“质量总和”、“相等”,抓住“三个守恒”(元素、原子、质量)。对双基不仅要正确理解,更重要的是应用。所谓“化学用语”是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语,如元素符号、化学式、化学方程式等,要能熟练掌握,灵活运用。
二、立足结构,了解物质性质
化学研究的对象是物质,物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时,应抓住其结构来了解物质性质。
如学习氧气时,须思考:氧气是由许多氧分子组成的,而一个氧分子又是由二个氧原子构成的,氧原子最外层6个电子,易得电子,所以氧气的化学性质较活泼,许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热。在学习了许多物质后,要善于将相关物质构建成知识网络,使知识条理化,以便于牢固掌握。

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