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课程来源:成都丹秋名师堂学校
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分层教学、优语文习:通过对学生进行分层,在学生水平层次、内容与难度等方面达成统一,对学习效果起到优化与促进的作用。
1、循序渐进——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习初中语文。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2、熟读精思——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把初中语文记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。
一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,初中语文记忆才会牢固,熟读,要做到三到:心到、眼到、口到。精思,要善于提出问题和解决问题,用自我诘难法和众说诘难法去质疑问难。
丹秋教育集团,前身是创立于1998年的丹秋学校,旗下拥有丹秋学校、童笙幼教集团、丹秋美亚高中、九项素质中心、丹秋高中文化培训、知源六艺堂等机构,领域涉及早幼教、全日制教育、中小学素质和文化培训等,范围辐射大西南。集团致力打造教育全产业生态体系,率先构建500余人的教学教研基地,以行之有效的“心灵+学法+学科”的金三角教育模型,服务万千家庭,被誉为中国西部模仿学校。
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