少儿英语学习记忆单词的方法

1.制定学习计划。

根据孩子的兴趣爱好以及孩子的年龄特征，结合心理学为孩子制定相应的合理科学训练计划，孩子的年龄越小则课程越自由灵活越好，对待背诵的单词以词量少平时多用的为主。

2.早上早点起来背单词。

俗话说“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早上我们只要早起几分钟，拿着英语书或是笔记本多读几遍，这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息，我们的大脑也有了充分的空间，这样记单词会加深印象。

3.复习要准时。

要足量按时完成进度，对孩子的背单词要每天按量按时的进行训练完成。要想办法对孩子的功课进行训练，使孩子记住这些单词，平时也能背诵出来，对孩子来说，记住单词的数量与能力，会随着年龄的增长逐渐变强。所以训练也要逐渐增加强度。

4.背单词时放声读出来。

默读其实并不是很好的办法，因为英语本来就是用来交流的，如果自己一味的小声读，等到真正表达的时候也会支支吾吾，含糊不清。而且大声读出来自己的信心也会增加，还可以在脑海里想象单词的写法和用法等。

5.联想能力训练。

根据孩子的思维特点进行安排相应的联想能力训练，联想能力是与记忆能力密切相关的，联想能力越强记忆能力就越好，所以孩子的联想能力，要用背诵单词的方式进行训练，这样孩子就会慢慢地想到各种单词与实际生活中的联系，就可以培养出孩子的联想能力。

6.随身携带个小本。

在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的单词，这时我们将它们记录在一个小本上。平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻，多看几遍，这样的效果也是很好的。因为人在无意识的时候记忆力比较好，一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好。

7.时间不固定的记单词。

比如说一个单词我们今天记住了，明天又忘了。这该怎么办呢?我们可以今天看它几遍，然后就别看了。等到明天的时候再看它几遍。再过几天再看几遍，过一个礼拜再看一遍，等到一个月再翻一翻。也许我们一辈子都忘不了了。

8.想象力训练。

根据孩子的想象特征安排相应的想象能力训练，孩子的想象特征很重要，有的孩子想象力偏向静态，有的偏向语言，有的偏向画面，这要结合孩子的不同特征进行相应的想象能力训练。这个训练也可以通过背诵单词进行训练，让孩子尽可能地多想象，任其自由想象，因为想象是自由的。