随着生活水平的不断上升,宝宝们身体素质在不断增强的同时,语言功能却有着不断程度的下降,有些宝宝甚至到了两三岁还不能爸爸妈妈正常交流。常见的大舌头(功能性构音障碍)影响的就是孩子的说话发音。
1.舌头运动训练
该训练的核心要领是舌头外伸和舌头伸长的交替运动。
在训练初期,家长可以用压舌板来抑制孩子舌头的伸长,锻炼舌头的力量。如果舌头外伸功能得到改善,可以进行舌伸出、舌尖舔上下嘴唇等训练,长期坚持可以改善大舌头问题。
2.让孩子练习吮吸动作
很多宝宝在喝水时,都用奶瓶,这样方便孩子喝。想要锻炼孩子的吮吸,家长可以用吸管杯替换奶瓶。因为吸管相较于奶嘴,更细更长,宝宝每次在吮吸的时候都要加大力度,能够帮助宝宝进行口腔的锻炼。使宝宝的小舌头更加有力,从而在学说话时不会特别吃力。
3.咽喉发声训练
做这个训练的时候孩子可以一只手摸自己的喉咙,另一只手触碰父母的喉咙。接着,家长可以与孩子一起发出相同的字音,让孩子听到自己的声音和父母声音的不同。
这个训练的目的是通过父母与儿童喉咙振动感的不同,进而纠正他们的发音。
4.和宝宝一起玩吹气游戏
每个宝宝都喜欢玩游戏,家长可以和宝宝在玩游戏的过程中轻松愉快的锻炼,宝宝的发音问题。家长可以和宝宝一起玩吹泡泡或吹蜡烛的游戏,在玩游戏的时候,宝宝通过多次嘟嘴吹气,能够熟练地掌握控制嘴型的技巧。
5.唇部运动训练
口唇训练的具体内容是让孩子咬住诸如吸管、筷子等物品(能咬多久就咬多久)。这个训练的主要目的是为了锻炼孩子的口唇收缩能力。
另外,我们还可以让孩子试着做嘴部动作,以及咬牙表情,这两项训练也可以帮助孩子提高嘴唇的灵活度。
6.肺活量训练
假如每个发生部位的器官都进行了相应的训练,但是孩子还存在吐字不清的问题,可能是呼吸不足,这个时候我们就需要进行肺活量的训练来加强发声。
教学点:1个 人气:276
教学点:1个 人气:272
教学点:1个 人气:232
教学点:1个 人气:213
教学点:1个 人气:205
关于我们 | 联系我们 | 咨询电话:4006-303-880
川ICP备07505283号
以上信息知识产权归“中山康语儿童语言康复中心”所有,并对内容的真实性和合法性负责,如有侵权或投诉,请联系我们处理。